D'une part, j'ai la régression à la moyenne et d'autre part j'ai l' erreur du joueur .
Le sophisme de Gambler est défini par Miller et Sanjurjo (2019) comme «la croyance erronée que les séquences aléatoires ont une tendance systématique au renversement, c'est-à-dire que les séquences de résultats similaires sont plus susceptibles de se terminer que de continuer». Par exemple, une pièce de monnaie qui tombe plusieurs têtes on pense que les périodes consécutives risquent de tomber de façon disproportionnée lors du prochain essai.
J'ai eu une bonne performance lors du dernier match et, selon la régression vers la moyenne, j'aurai probablement une pire performance lors du prochain match.
Mais selon l'erreur du joueur: considérez les deux probabilités suivantes, en supposant une pièce de monnaie équitable
- probabilité de 20 têtes, puis 1 queue =
- probabilité de 20 têtes, puis 1 tête =
Ensuite...
Prenons un exemple simple: une classe d'élèves fait un test vrai / faux de 100 points sur un sujet. Supposons que tous les élèves choisissent au hasard sur toutes les questions. Ensuite, le score de chaque élève serait la réalisation de l'une d'un ensemble de variables aléatoires indépendantes et identiquement distribuées, avec une moyenne attendue de 50.
Naturellement, certains élèves obtiendront un score nettement supérieur à 50 et certains sensiblement inférieur à 50 juste par hasard. Si l'on ne prend que les 10% des meilleurs élèves et leur donne un deuxième test sur lequel ils choisissent à nouveau au hasard sur tous les éléments, le score moyen devrait à nouveau être proche de 50.
Ainsi, la moyenne de ces élèves «régresserait» jusqu'à la moyenne de tous les élèves qui ont passé le test d'origine. Quel que soit le score d'un élève au test d'origine, la meilleure prédiction de son score au deuxième test est de 50.
En particulier Si l'on ne prend que les 10% des élèves les mieux notés et leur donne un deuxième test sur lequel ils choisissent à nouveau au hasard sur tous les items, le score moyen devrait de nouveau être proche de 50.
Selon l'erreur du joueur, ne devrait-on pas s'attendre à la même probabilité de marquer et pas nécessairement plus proche de 50?
Miller, JB et Sanjurjo, A. (2019). Comment l'expérience confirme le sophisme du joueur lorsque la taille de l'échantillon est négligée.