Ma formation statistique est ancrée dans les statistiques mathématiques, et prendre ces classes de méthodes dans ma SEP est un peu un choc pour le moment; il m'est actuellement difficile de comprendre certaines de ces méthodes "appliquées" car je manque d'expérience dans l'industrie.
L'un des sujets dont nous avons parlé dans mes classes de méthodes est l'idée de la conception expérimentale.
Disons, par exemple, que je veux réaliser une expérience sur l'efficacité d'un programme éducatif qui prétend augmenter les scores aux tests des élèves de la maternelle à la 12e année.
Dans les classes de méthodes, ils ont enseigné ce qui suit pour résoudre un tel problème: assurez-vous d'avoir une bonne question de recherche, une bonne méthode de collecte de données, une expérience randomisée, des groupes de traitement homogènes (c.-à-d. Un traité avec ce programme, un peut-être non) idéalement de taille égale, puis exécutez un test (ou une sorte de test d'hypothèse non paramétrique), et tout est fin et dandy, non?
J'ai peu de foi que c'est ainsi que cela fonctionne dans la réalité.
J'ai appris que, bien sûr, vous pourriez avoir à faire un échantillonnage pratique. Mais à part cela, je n'ai aucune idée de la façon de mettre en œuvre une conception expérimentale autre que ce que j'ai appris d'un manuel.
Y a-t-il des manuels, des lectures, etc. qui explorent ces questions dans la pratique (et idéalement, ne passez pas sous silence les mathématiques - je n'ai pas besoin de preuves détaillées de tout, mais je ne veux pas qu'on me dise que tout est " évident, "par exemple)?