Je suis vraiment d'accord avec les autres affiches: les livres de Tufte sont fantastiques et valent la peine d'être lus.
Tout d'abord, je voudrais vous signaler un très bon tutoriel sur ggplot2 et ggobi de "Looking at Data" plus tôt cette année. Au-delà de cela, je soulignerais simplement une visualisation de R et deux packages graphiques (qui ne sont pas aussi largement utilisés que les graphiques de base, le treillis ou ggplot):
Cartes thermiques
J'aime beaucoup les visualisations qui peuvent gérer des données multivariées, en particulier des données de séries chronologiques. Les cartes thermiques peuvent être utiles pour cela. Un très joli a été présenté par David Smith sur le blog Revolutions . Voici le code ggplot gracieuseté de Hadley:
stock <- "MSFT"
start.date <- "2006-01-12"
end.date <- Sys.Date()
quote <- paste("http://ichart.finance.yahoo.com/table.csv?s=",
stock, "&a=", substr(start.date,6,7),
"&b=", substr(start.date, 9, 10),
"&c=", substr(start.date, 1,4),
"&d=", substr(end.date,6,7),
"&e=", substr(end.date, 9, 10),
"&f=", substr(end.date, 1,4),
"&g=d&ignore=.csv", sep="")
stock.data <- read.csv(quote, as.is=TRUE)
stock.data <- transform(stock.data,
week = as.POSIXlt(Date)$yday %/% 7 + 1,
wday = as.POSIXlt(Date)$wday,
year = as.POSIXlt(Date)$year + 1900)
library(ggplot2)
ggplot(stock.data, aes(week, wday, fill = Adj.Close)) +
geom_tile(colour = "white") +
scale_fill_gradientn(colours = c("#D61818","#FFAE63","#FFFFBD","#B5E384")) +
facet_wrap(~ year, ncol = 1)
Ce qui finit par ressembler un peu à ceci:
RGL: graphiques 3D interactifs
RGL , qui offre facilement la possibilité de créer des graphiques 3D interactifs, en vaut la peine . Il existe de nombreux exemples en ligne pour cela (y compris dans la documentation de rgl).
Le R-Wiki a un bel exemple de la façon de tracer des nuages de points 3D en utilisant rgl.
GGobi
Un autre paquet qui vaut la peine d'être connu est rggobi . Il y a un livre Springer sur le sujet , et beaucoup de bons documents / exemples en ligne, y compris le cours "Looking at Data" .
