Techniques pour gérer les adolescents «jouant muets» à propos des choses

Il est difficile de formuler cette question, car il s'agit d'un problème psychologiquement oblique.

Mon fils adolescent posera souvent des questions ou fera de brèves observations sur des choses, il connaît déjà la réponse ou comprend plus profondément. Il fait cela pour attirer l'attention et obtenir une réaction de ma part.

Maintenant, la partie attention est plus facile à aborder. De toute évidence, il a besoin de plus de mon attention sans partage.

C'est d'obtenir une réaction de ma part qui n'est pas si facile. En tant que parent, en tant qu'être humain, je m'épuise et mes réserves de patience peuvent se vider, alors je me casse ou réagis. Dans ce cas, je réagis, car je sais qu'il est intelligent et me provoque.

L'essence de cette question n'est pas tant de savoir comment changer mon comportement (ce qui est toujours un must), mais

C'est une version plus sophistiquée de savoir qu'un petit enfant ment à propos de manger le gâteau au chocolat et que son visage est couvert de gâteau au chocolat, mais dans ce cas, la preuve est intangible, c'est la connaissance que j'ai de sa connaissance! (ça sonne mal! lol)

Quelqu'un a-t-il de bonnes techniques pour gérer les adolescents qui jouent à des choses stupides?
Comment puis-je tirer le meilleur parti de mon fils, en termes de communication intelligente et perspicace, plutôt que d'une manière potentiellement destructrice de demander et de faire des observations stupides?

J'ai enseigné au lycée pendant des années et les adolescents sont juste connus pour ce genre de choses, et vous avez tout à fait raison, c'est exactement la même chose qu'un enfant se faisant attraper la main dans le pot à biscuits et vous mentir même à ce sujet alors qu'ils détiennent les preuves en main. Cela ne m'a jamais dérangé en soi (croyez-moi, l'idiotie chez les adolescents était vraiment la moindre de mes préoccupations) car j'avais la politique de: "Vous voulez être traité comme un adulte, donc je vais m'attendre à ce que vous vous comportiez principalement comme "parce que, dans leur cœur, les adolescents pensentils veulent être traités comme des adultes - principalement parce qu'ils ne savent pas vraiment ce qu'implique vraiment être un adulte. Habituellement, lorsque je rencontrais des déclarations stupides comme celle-ci, je les regardais juste un instant, puis je répondais: "Vous connaissez la réponse à cela" ou "Pourquoi ne me le dites-vous pas?". En les arrêtant et en les regardant, en établissant généralement un contact visuel, ils ont toute mon attention pendant une minute et en leur posant la question, je les force à penser par eux-mêmes. Ensuite, s'ils vraimentJe ne connais pas la réponse que vous connaissez et vous pouvez y travailler. Ou vous pouvez faire une pause, puis demander: "De quoi s'agit-il vraiment?" ce qui choquera tout adolescent parce que la moitié du temps, ils n'ont aucune idée de pourquoi ils font des choses - ils ne font que dire des choses. Demander à quelqu'un de réfléchir métacognitivement à ses propres motivations pour faire quelque chose est stupéfiant pour eux au début, mais c'est une compétence importante dont ils ont besoin de se développer de toute façon. Cela vous permet également (espérons-le) de trouver la racine du problème sans avoir à jouer au jeu de devinettes constant des adolescents que les adolescents aiment mettre à travers les adultes dans leur vie.

Ce qui a bien fonctionné pour ma maman quand j'étais un adolescent intelligent était de répondre avec un "Ha Ha Haaa". C'était son raccourci qui signifiait: "Je reconnais que vous étiez intelligent et que vous essayiez d'obtenir une réaction de moi, mais je suis sur vous et je ne vais pas tomber pour ça."

Ce qui a bien fonctionné pour mon père, c'est de le reverser immédiatement, mais cela nécessite une certaine personnalité pour réussir, et vous devez faire attention à ne pas aller trop loin.

Généralement, toute réaction fera l'affaire tant que vous ne tomberez pas dans le piège. Lorsque vous cessez de donner la réaction, le jeu cesse d'être amusant.