Les enfants de trois ans aiment sentir qu'ils ont un certain contrôle, même s'ils ne sont pas encore prêts pour beaucoup de contrôle.
Tout d'abord, je suggère d'avoir un horaire ou une routine quotidienne prévisible et même affiché pour votre enfant (à l'aide de photos). Le fait qu'il soit prévisible pour votre enfant lors de son habillage sera en fait nécessaire pour l'aider à se sentir «en contrôle». S'il a besoin d'une raison pour s'habiller, fixez-vous un "temps extérieur" au milieu de la matinée (avant de sortir normalement) pour lequel il doit s'habiller et ensuite le garder habillé à partir de ce moment de la journée. Peut-être que vous allez juste faire une promenade rapide de 5 à 10 minutes, peut-être que vous donnez un coup de pied dans la cour, mais sortir est une raison de vous habiller.
Deuxièmement, utilisez des avertissements - c'est-à-dire que le temps de s'habiller est de 10 minutes. Maintenant, il ne reste que cinq minutes pour s'habiller. Dans deux minutes, vous devez vous habiller, je vais fixer l'heure pour vous et quand le buzzer sonne, il est temps! . . . Le fait de savoir qu'il arrive l'aide à passer de sa nudité préférée à sa moins préférée, le port de vêtements.
Troisièmement, si vous ne l'avez pas déjà fait, laissez-lui le choix de ce qu'il doit porter. À cet âge, lui donner tout le choix sera écrasant et ira à l'encontre de vous, mais si vous posez deux chemises et demandez: «laquelle voulez-vous porter?». Vous lui offrez un sentiment de contrôle même s'il n'a vraiment rien à dire sur quoi que ce soit d'important sur ce qu'il porte, quand etc.
Enfin, faites-en un jeu. "(nom de l'enfant)", a mis le pantalon sur la tête comme un chapeau, "C'est comme ça que tu portes un pantalon?" . . . "non? Oh bien, montre-moi que ça va." Vous pouvez également mettre des chaussettes sur vos oreilles, commencer à l'encourager à mettre un pied dans une manche. . . Vous avez eu l'idée. Le rire les fait souvent avancer.