À quel point un parent devrait-il être lié à l'éducation de son enfant?

Je sais que certains enfants sont relativement motivés; Je veux être solidaire sans étouffer un tel enfant. Je sais que certains enfants ont très peu de motivation; Je veux pouvoir encourager un tel enfant.

Comment saurai-je que je suis trop attentif ou pas assez attentif?

Expérience.

Chaque enfant est différent à cet égard.

Certains enfants ont besoin de se tenir la main quand ils sont jeunes (bien qu'ils devraient grandir à mesure qu'ils grandissent, sauf en cas de problème).

En tant qu'enfant, mes performances étaient pires lorsque j'avais des "devoirs" de devoirs: l'ennui intellectuel d'un travail beaucoup trop facile pour moi, associé à des problèmes de motricité et de RSI entravant l'écriture, qui facilitait beaucoup l'écriture seule.

Mon fils de 8 ans est un peu un terrain d'entente. Il a une table de travail dans mon bureau et nous travaillons ensemble, ce qui signifie que je reste assis devant l'ordinateur et que je fais ce que je veux jusqu'à ce qu'il pose une question.

Ayez la bonne attitude.

Quel que soit le style d'apprentissage et l'approche des devoirs de votre enfant, l'important est d'avoir et d'enseigner les bonnes attitudes à votre enfant:

• soyez conscient de ce qui se passe à tout moment pour pouvoir aider votre enfant à réagir aux problèmes alors qu'ils sont encore petits et gérables

• Dites à votre enfant que son éducation est une priorité pour vous, donc ce sera pour lui

• au lieu d'adopter une attitude de "jouer ou punir", apprenez à votre enfant que tout le monde a parfois des problèmes et cherchez des solutions en équipe

• si vous constatez que votre enfant a des problèmes scolaires, renseignez-vous sur les causes et solutions possibles - ne comptez pas sur le personnel scolaire surmené et sous-payé pour le résoudre.