Qu'est-ce qui fait qu'un enfant devient intimidateur et comment l'empêcher de devenir un intimidateur?

J'ai entendu parler de brutes dans les écoles, mais je ne les ai jamais vues ou rencontrées dans la vraie vie.

Je voudrais savoir ce qui fait qu'un enfant intimide et comment l'empêcher de devenir un intimidateur?

Votre première question est de savoir ce qui fait qu'un enfant devient un tyran, et il existe de nombreuses causes possibles, dont la plupart sont directement liées à une faible estime de soi:

• observer les parents et les frères et sœurs présentant un comportement d'intimidation
• être victime d'un intimidateur
• recevoir des messages négatifs ou des punitions physiques ou avoir des comportements de contrôle à la maison ou à l'école
• vivre dans une culture fascinée par la victoire, le pouvoir et la violence
• appartenir à une famille, une école ou un lieu de travail qui n'a pas de normes élevées pour la façon dont les gens se traitent
• avoir un manque de compétences sociales pour faire face aux émotions négatives comme l'envie ou la colère
• sociopathie - on estime qu'environ 4% des personnes manquent simplement de conscience

Les intimidateurs peuvent chercher à

• attaquer avant d'être attaqué
• acquérir un sentiment d'importance ou de pouvoir
• s'intégrer
• attirer l'attention par un comportement négatif parce qu'ils n'en ont pas assez grâce à un comportement positif

Pour éviter que votre enfant ne devienne un tyran, vous devriez alors travailler pour l'aider à développer un sentiment positif de soi. Vous pouvez:

• Commencez jeune - soyez attentif à votre jeune bébé quand il pleure, établissez un contact visuel et des bruits d'amour lorsque vous répondez à ses besoins
• faites savoir à votre enfant qu'elle est amusante en jouant avec elle et en lui demandant son avis
• donnez à votre enfant le choix dans la mesure du possible - choisir quelle assiette manger ou quelle saveur de dentifrice acheter donne à l'enfant un sentiment de contrôle sur son environnement

• choisir une méthode disciplinaire sans jugement qui reconnaît que les mauvais comportements sont un signe que l'enfant est temporairement hors de contrôle et a besoin d'aide pour se calmer; la discipline doit viser le comportement et non l'enfant lui-même .
  Lorsqu'un enfant se conduit mal, vous parlez de son comportement. Par exemple: "Dans notre maison, nous ne frappons pas quand nous nous mettons en colère, nous utilisons nos mots. Allez dans votre chambre pour un temps mort pour vous installer." Au lieu de "Vous êtes un mauvais garçon pour avoir frappé votre sœur. Allez dans votre chambre jusqu'à ce que je vous dise que vous pouvez sortir." Essayez toujours de décrire le comportement au lieu d'étiqueter l'enfant.

• donner à votre enfant la possibilité de développer ses talents

• rendre votre maison adaptée aux enfants
• évitez d'étiqueter votre enfant de quelque façon que ce soit - des choses comme «mangeur difficile» ou bâton «slowpoke»
• donnez à votre enfant des responsabilités dont il peut être fier
• aidez votre enfant à développer un vocabulaire pour parler de ses sentiments
• empathie modèle

Si vous pensez que votre enfant est un sociopathe, vous aurez besoin d'une aide professionnelle. Pour une personne qui n'a pas le sens du bien et du mal, la vie est un jeu et les jeux visent à gagner. Pour être productive et sans nuire aux autres, cette personne doit apprendre qu'elle gagne le mieux quand tout le monde autour de lui gagne aussi.

Sources:

Association nationale des psychologues scolaires

Statistiques sur l'intimidation

The Sociopath Next Door par Martha Stout, PhD

Demandez au Dr Sears

Ayant été victime d'intimidation dans plus d'une école, je peux fournir ces observations du point de vue de la «victime»:

• les intimidateurs aiment être méchants plus qu'être gentils
• les intimidateurs apprécient l'attention qu'ils reçoivent des autres qui pensent que leur comportement est cool (faites rire dix personnes en rendant une personne triste)
• les intimidateurs s'encouragent
• les intimidateurs compensent quelque chose (vous êtes plus intelligent, plus gros, meilleur en quelque sorte qu'eux)
• les intimidateurs agissent lorsqu'ils peuvent s'en tirer (s'il n'y a pas d'autorité pour assister à l'acte, alors la victime doit devenir un informateur)
• intimidateurs ne réalisent pas ou ne se soucient pas du mal qu'ils font

Pour arrêter l'intimidation, les points ci-dessus doivent être désamorcés ou annulés:

• enseignez l'empathie - la capacité d'imaginer ce que vous ressentirez .
• enseignez que ce n'est amusant que si tout le monde rit, pas si c'est au détriment de quelqu'un.
• enseignez que si vous encouragez un tyran, vous êtes aussi un tyran. Les intimidateurs sont punis, et vous aussi.
• apprendre à célébrer les différences et à admirer les compétences des autres au lieu d'être envieux.
• enseignez que tous les actes comptent, pas seulement ceux que vous faites pendant que vos parents regardent.
• enseigner que l'intimidation cause des problèmes, même à vie.

Ce n'est pas facile d'être différent lorsque l'uniformité et / ou la conformité aux normes (parfois cachées) sont valorisées. Dans mon cas, j'étais victime d'intimidation parce que j'étais un étranger de plusieurs façons: j'étais nouveau en ville, j'avais vécu dans d'autres pays, je parlais plusieurs langues couramment (même mieux l'anglais que l'enseignant), j'étais brillant, j'étais grand, j'étais bon dans la plupart des choses, j'aimais l'école. C'était très différent du style moyen de ma classe, donc j'étais un choix facile.

Je ne suis pas un expert dans ce domaine; J'aide vraiment à soigner mes trois enfants et j'ai un fils à moi qui habite avec sa mère. Mais d'après mon expérience et d'après ce que j'ai lu au fil des ans, un enfant devient généralement un tyran s'il y a des problèmes à la maison: pas assez d'attention, ou l'enfant est victime d'intimidation à la maison.

Il s'agit principalement d'un appel à l'aide, ou d'essayer d'exprimer de la colère à quelqu'un d'autre.

Le fils de mon partenaire avait l'habitude d'être intimidé quand il avait 5 ans, très fort, et lorsqu'elle est allée affronter les parents, elle a découvert que le père de l'intimidateur était un alcoolique et toxicomane, qui s'en fichait vraiment.

Personnellement, je pense que la meilleure prévention est de parler à l'enfant, à quelqu'un qu'il peut admirer et respecter. C'est vraiment dommage qu'en 2013, certaines personnes préfèrent toujours satisfaire leurs propres besoins plutôt que leurs enfants.

Mais d'autres personnes ont des opinions différentes; certains pensent aux jeux informatiques, et c'est leur avis, mais j'ai grandi sur les jeux informatiques et je n'ai jamais eu de problème.

J'espère que c'est une sorte d'aide.

Bien que bon nombre des intimidateurs que j'ai vus dans les écoles proviennent de foyers ayant des problèmes parentaux importants, cela vous surprendrait le nombre d'enfants qui intimident (à un âge plus avancé) qui viennent de foyers aimants. Il peut être très facile pour l'intimidateur de devenir l'intimidateur d'une manière en réaction en chaîne.

À sa racine, l'intimidation concerne le pouvoir et le manque d'estime de soi. Un enfant dont l'un des parents est violent ou qui est alcoolique ou toxicomane a très peu de contrôle sur sa propre vie. Il n'y a aucun sentiment de sécurité ou de constance dans leur vie, et si un enfant est battu à la maison, il / elle aura appris que c'est la façon acceptable de gérer la colère et la frustration. Un enfant qui vient à l'école et qui est victime d'intimidation peut devenir un tyran comme moyen de retrouver un sentiment de pouvoir et comme un moyen de se sentir mieux dans sa peau - même si cet enfant vient d'un foyer aimant. Les intimidateurs se sentent mieux dans leur peau après un incident d'intimidation.

Gardez également à l'esprit que la façon dont les filles abordent l'intimidation est très différente de la façon dont les garçons abordent l'intimidation. Les garçons se moqueront ouvertement des autres garçons et les menaceront; les filles peuvent être très subversives et inclure des tactiques comme répandre des rumeurs, écarter les autres filles de leur cercle d'amis, etc.

Il ne semble pas y avoir un énorme corpus de recherche sur la question, mais une méta-analyse récente a examiné l'effet de la parentalité sur le risque que les enfants deviennent des victimes d'intimidation ou deviennent des intimidateurs eux-mêmes.

Comportement parental et risque de devenir victime et intimidateur / victime: une étude de méta-analyse (Lereyaa et al., 2013)

Citation du résumé:

Un comportement parental négatif [y compris la maltraitance et la négligence et la parentalité inadaptée] est lié à une augmentation modérée du risque de devenir un intimidateur / victime et à des effets faibles à modérés sur le statut de victime à l'école. Les programmes d'intervention contre l'intimidation devraient étendre leur champ d'action au-delà des écoles pour inclure les familles et commencer avant que les enfants entrent à l'école.