Comment punir les «impunisables» de 3 ans

Mon fils a 3,5 ans. En général, c'est un bon garçon. Mais chaque fois qu'il le peut, il est très ennuyeux à un moment donné et refuse simplement d'écouter.

Par exemple, il va prendre mon téléphone portable et quand on demande à le rendre, il va sur le sol Ensuite, je lui dis de venir chez moi pour lui dire que ce n'est pas correct. Mais il ne veut tout simplement pas écouter.

Quand il est presque l'heure de se coucher, on le met au lit, mais sinon on le met 3 minutes en solitaire dans le couloir.

Pourtant, tout cela n’est qu’un grand plaisir pour lui. Je dirais qu'il cherche de l'attention mais qu'il reçoit toute l'attention dont il a besoin. Souvent, juste après que nous ayons joué et joué des choses amusantes, il a adopté ce comportement.

J'espère que chacun d'entre vous a vécu la même chose et peut me donner des conseils.

Merci.

Personnellement, je pense que vous faites déjà le bon choix avec votre approche solitaire au coucher / 3m tôt. Je pense qu'il est important que vous réalisiez que chaque enfant (et chaque adulte) va jouer et être très ennuyant par moments. Tout cela fait partie de la croissance, de l'apprentissage et de l'établissement de limites.

Je pense que la chose importante à faire est d'être cohérent. Si le même "crime" reçoit toujours la même peine, votre enfant apprendra bientôt cette limite.

Ils passeront ensuite au suivant ...

Il n'y a pas de solution facile, mais une validation générale et des conséquences cohérentes sont une validation et un enseignement alternatif. Les enfants ont des sentiments et veulent les exprimer, mais ils doivent apprendre à le faire de manière socialement acceptable.

Alors, quand il prend votre téléphone portable, validation reconnaît que vous comprenez pourquoi il l’a pris. le alternative pour apprendre, il doit d'abord vous demander, alors vous dites quelque chose comme:

Je sais que les téléphones sont amusants. Je les aime aussi, mais vous devez d'abord me demander si tout va bien, car cela m'appartient et je serais triste si cela se brisait. Apporte-le-moi, s'il te plaît. Dites: "Puis-je jouer avec le téléphone?" D'accord, plus tard, vous pourrez essayer à nouveau de demander le bon chemin.

De toute évidence, dans le feu de l'action, une conversation comme celle-ci n'est pas toujours réalisable, alors nous le faisons parfois après la pause. Cela donne au parent et à l'enfant une chance de se calmer et de faire un pas en arrière.

À la maison, nous avons le même genre de discipline que celle décrite dans cette réponse: Comment pouvons-nous discipliner notre enfant en bas âge?

En gros, j’ai constaté que le plus important (avec ma fille de 2 ans au moins) est de:

• avertir d'abord sur les conséquences
• fais ce que tu as dit ensuite

Fondamentalement, cela signifierait dans votre cas (après une première demande plus occasionnelle) "Fils, si tu ne me rends pas mon téléphone tout de suite, tu passeras 3 minutes dans ce coin coquin. Tu veux vraiment être puni et aller au coin?" Et dans les secondes qui suivent, vous le menez calmement mais fermement vers le coin.

Ma femme et moi avons eu beaucoup de chance avec la magie 1-2-3 lorsque nous y tenons. Même quand il avait deux ans. Cela implique de ne pas crier ou d'essayer de raisonner l'enfant simplement en comptant pour chaque fois qu'il n'écoute pas et de mettre l'enfant dans le délai d'attente sans parler à l'enfant pendant qu'il le met ou le met hors circuit. Aussi, une fois le temps écoulé, le problème est résolu.

Bonne chance.

1-2-3 Magie

On dirait que trois minutes ne suffisent pas. Jusqu'à cinq, et assurez-vous que c'est terriblement terne. Quand ce sera fini, ne gardez pas rancune. Cependant, si vous êtes tout sauf cohérent, cela ne fonctionnera pas. Chaque fois que le mauvais comportement survient, la conséquence doit en être la conséquence. Vous ne pouvez pas faire d'exception pour le temps, le lieu ou l'audience.

Nous sommes des créatures sociales, et nous séparer de la société de chacun peut être la plus puissante incitation à choisir le contraire. Le fait d'être accueilli nous renvoie le message.