Quelles méthodes sont efficaces pour enseigner le vocabulaire aux jeunes enfants?

Quelle méthode est efficace pour enseigner le vocabulaire des très jeunes enfants? Je veux dire que vous avez un moyen de leur en apprendre davantage en continu; vous ne vous contentez pas de manquer. Et vous pouvez dire que cela fonctionne, car lorsqu'ils identifient l'élément la deuxième fois, ils peuvent lui attribuer un nom.

La plupart des parents commencent à nommer les articles ménagers, ce qui est génial (et pratique), mais vous manquez rapidement d'articles à nommer. YouTube est idéal pour la vie sauvage (différents animaux, oiseaux, vie marine, etc.) mais j'hésite à coller mon tout-petit devant un écran pendant une longue période à son âge.

Quelles méthodes avez-vous utilisées qui ont fonctionné? Les livres sont ok aussi, mais s'épuisent trop vite.

La meilleure façon d'enseigner le vocabulaire aux enfants est de leur parler tout le temps. Lorsque vous allez au magasin, dites-leur ce que vous faites, ce que vous devez trouver, nommez les produits, etc. Remplissez simplement leur cerveau avec autant de mots que possible et laissez-les faire le tri. Ils vous surprendront lorsqu'ils nommeront une papaye ou des asperges par site au magasin.

Nous avons utilisé des cartes flash ainsi que différentes applications de cartes flash sur nos téléphones ou iPad. Notre fils aime jouer et il a un vocabulaire incroyable. Nous lisons aussi beaucoup de livres, chantons des chansons et nommons les choses que nous voyons. Si les enfants sont entourés par la langue, ils la prendront.

Nous avons toujours parlé à notre fille comme si elle était adulte. Il était rare que nous utilisions des mots de bébé, bien que nous réduisions un peu les choses dans ses premières années (elle a maintenant 9 ans). Vous comprenez rapidement le vocabulaire d'un enfant, donc les premières fois que vous utilisez un nouveau mot avec l'enfant, vous devez l'expliquer. C'est la même chose avec les expressions - hier, je la réprimandais en disant "je donne et je fais un pouce et elle prend un mile", puis je lui ai immédiatement demandé si elle savait ce que signifiait l'expression (nous vivons dans un pays métrique).

Lorsque l'enfant s'habitue à divers mots et entend, puis dans son contexte, alors ils s'en souviennent. Quand ils les rencontrent dans des livres et d'autres conversions, ces mots se renforcent.

Notre fille a maintenant un vocabulaire très complet et excelle en anglais à l'école.

De l'autre côté, ma fille est bilingue, mais je parle mal sa deuxième langue (le turc) donc je ne peux lui parler qu'en termes abrutis. En conséquence, son turc est à un niveau tout aussi pauvre.

Lisez-leur, puis lisez-leur, puis lisez-leur un peu plus.

Votre question ne concerne que les noms - «choses» à nommer, mais les verbes, les adjectifs, toutes les autres catégories de mots existent que votre enfant devra également connaître.

Jouer à des jeux. Cachez des choses et utilisez des mots directionnels pour diriger votre enfant vers l'objet caché. Ensuite, laissez-les cacher quelque chose et vous aider à «le trouver».

Jouez à des jeux comme "Down by the Bay" où vous devez trouver des ensembles de mots qui riment pour le rendre drôle. Il y a des tonnes de "jeux" auxquels vous pouvez jouer avec des mots qui encouragent des rimes comme celle-ci. Faites-le dans la voiture ou en attendant un rendez-vous. Faites-le souvent.

Énumérez tous les mots auxquels vous pouvez penser en commençant par un son préféré. Une excellente façon de commencer est d'enseigner à votre enfant le premier son en son nom. Dites ensuite ce qui commence par ce son. Donnez quelques exemples, puis réfléchissez ensemble. Faites-le lorsque vous faites la queue à l'épicerie, à la banque, où que vous soyez. Le fait est, faites-le souvent.

Jouez à Eye Spy et décrivez des choses pour enseigner un vocabulaire adjectif.

Faites des activités sensorielles pour utiliser des descripteurs supplémentaires. À quoi ressemble le Gak? est-il visqueux, lisse, rugueux. . .? (pour quelques exemples d'activités sensorielles, vous pouvez y accéder sur pinchxeverything.blogspot.com ou sur presque n'importe quel site pour les enseignants du préscolaire.

Faites beaucoup de tri et de classification. Trouvez un tas d'anciens boutons et "triez-les" ensemble. Laissez votre enfant décrire pourquoi chaque bouton va dans la pile qu'il a choisie. Êtes-vous en train de trier par couleur, forme ou autre chose?

Encouragez votre enfant à vous raconter des histoires sur les images qu'il dessine. Demandez donc, vous voulez dire? puis utilisez des synonymes d'au moins un ou deux mots à l'occasion lors du partage de cette histoire.

Comme quelqu'un d'autre l'a dit, LISEZ LIRE LIRE READ puis LISEZ encore plus. Lisez les mêmes livres encore et encore. Votre enfant n'a pas besoin de lire - c'est assez tôt pour apprendre à lire, mais vous pouvez lire ensemble. Choisissez des livres avec des refrains et encouragez votre enfant à dire le refrain avec vous.

Passez du temps ensemble et utilisez des «gros mots» aux côtés de synonymes que vous savez qu'il comprend déjà. Évitez le langage de bébé. Parlez puis écoutez (même s'il n'a pas de sens, écoutez et paraphrasez ce que vous comprenez). Écoutez, puis parlez un peu plus.

Cuisinez ensemble. Laissez-le faire le mélange (et peut-être même casser les œufs), il peut probablement couper des bananes avec un couteau à beurre en cas de besoin. Parlez de ce que vous faites pendant que vous le faites. Votre enfant apprendra toutes sortes de noms et de verbes de cette activité.

Faites des promenades dans la nature. Décrivez tout, de la météo et de la sensation de l'air à la façon dont les fourmis se déplacent le long du sentier. Allez lentement et avancez à son rythme, en vous arrêtant pour regarder les choses qu'il veut inspecter plus en détail. Posez beaucoup de questions sur ce qu'il vit, voit, ressent. . .

Remplissez son monde de poésie - comptines, grands livres pour enfants et chansons.

Les réponses données jusqu'à présent sont excellentes et couvrent la plupart de ce que j'aurais dit - parlez-leur constamment avec eux, et incitez-les à lire. La seule chose que j'ajouterais en plus est de leur enseigner les signes associés aux mots. Bien sûr, vous ne pourrez le faire qu'avec quelques mots au début (sauf si vous avez de l'expérience avec la langue des signes), mais cela aidera à renforcer le vocabulaire et les aidera à réaliser qu'il y a des significations (objets réels) associées à la mots. À ce stade, ils commenceront à passer de la simple répétition des sons et de la création de nouveaux sons à l'utilisation effective des mots dans le bon contexte pour décrire les bonnes choses.

Puisque votre enfant est un enfant d'âge préscolaire, je vous suggère de vous concentrer sur lui apprendre à lire et de l'intéresser à la lecture. Les bandes dessinées sont parfaites pour ça.

Par expérience personnelle, les jeux de mots et de lettres sont également un formidable booster de vocabulaire.

En plus de la lecture, les cartes flash sont également un excellent moyen d'augmenter le vocabulaire. Nous les parcourons à l'heure du dîner et il les récupère rapidement. Les mêmes cartes flash peuvent être utilisées d'abord pour identifier les images, puis pour apprendre à épeler.

Les noms sont excellents, mais il est également important d'inclure d'autres parties du discours (adverbes, adjectifs, etc.). Mon mari et moi avons toujours parlé à nos enfants en utilisant un langage adulte, et notre fils a repris ces mots et les utilise - et il les utilise correctement! Même si vous êtes à court de livres, se concentrer sur d'autres mots dans des livres souvent lus peut fournir un vocabulaire plus large. Poser la simple question de "Savez-vous ce que signifie incroyable?" peut vous donner un aperçu du vocabulaire que votre enfant comprend dans ces livres et des mots qu'il regarde en quelque sorte.

Et plusieurs fois si j'utilise un mot que je sais que mon fils ne connaît pas, je lui demanderai s'il connaît le mot ou sait ce qu'il signifie. Bien sûr que non, mais cela me permet de lui expliquer. Et je n'ai aucun scrupule à le corriger s'il utilise un mot incorrectement ou appelle quelque chose par son mauvais nom. Je ne suis pas méchant à ce sujet, mais s'il appelle un plantain une banane, alors je dirai quelque chose comme: "Ça ressemble à une banane, mais ça s'appelle en fait un plantain. Voyez comment c'est différent d'une banane?". L'avantage supplémentaire est que nous pouvons lui enseigner les différences et les similitudes en même temps.

Aider un enfant à développer un vocabulaire important est très important. C'est important parce que nous savons que la possession d'un grand vocabulaire parlé est l'un des facteurs qui détermine le succès en lecture et en écriture. Certaines des autres réponses sont correctes et parler à l'enfant tout le temps fait partie de la solution, mais seulement une partie. Les preuves nous indiquent que le moyen le plus efficace d'aider les enfants à comprendre les mots et leur signification est double.

1. En améliorant leur conscience phonologique; - leur capacité à percevoir et reproduire le système sonore de la langue. Par exemple, l'anglais a 47 phonèmes (sons de la parole). Les preuves suggèrent que la meilleure façon d'augmenter la sensibilité phonologique de l'enfant est par la rime et l'allitération, qui non seulement les aident à affiner leur discrimination sonore, mais les aident à percevoir le `` début et la rime '' des mots et leur structure syllabique . La meilleure façon de le faire est bien sûr l'exposition aux comptines et aux poèmes.
2. Histoires. - S'en tenir aux deux ou trois mêmes histoires, (les enfants n'aiment-ils pas seulement la répétition, - se sont-ils jamais demandé pourquoi?), A pour effet de permettre à l'enfant de construire un cadre de sens. - Très rapidement, il commencera à attribuer un sens à certains mots de l'histoire et ces mots lui serviront d'échafaudage pour «remplir les blancs» quant au sens des autres mots. Bientôt, il comprendra toute l'histoire et quand il le fera, vous passerez à une autre.

Ce sont parmi les stratégies que j'utilise lorsque je traite des enfants qui ont des troubles du langage et de la communication, en particulier des enfants qui n'ont pas de langue parlée, mais ils s'appliquent aux enfants en général.

Lorsque notre aîné a commencé à parler, mon mari a commencé à lui poser de simples questions ouvertes sur la nature des choses. J'étais un peu surpris, je n'avais pas pensé à ça. Mais le petit a aimé ça et a heureusement essayé d'y répondre. Les réponses peuvent aussi être très amusantes.

Oh et énigmes aussi. Les énigmes animales sont super.

L'un des moyens les plus efficaces d'améliorer le vocabulaire de votre enfant est de lui proposer davantage de jeux de mots. De cette façon, ils auront une façon amusante et excitante d'apprendre de nouveaux mots. Vous pouvez les exposer au Scrabble par exemple. Des jeux de scrabble sont disponibles, adaptés aux jeunes enfants. Vous pouvez également acheter du matériel d'apprentissage comme des livres et d'autres médias, pour aider à développer leurs compétences en vocabulaire. Il existe également des outils en ligne comme http://blogmybrain.com/scrabble-word-finder/ , dans lesquels vous pouvez choisir un niveau adapté à l'âge de votre enfant. Il existe de nombreux autres jeux de vocabulaire interactifs en ligne, que vous pouvez utiliser pour aider votre enfant à améliorer son vocabulaire de manière amusante.