Offrez-lui une «routine» pour lui donner un sentiment de contrôle et de temps pour la transition. Une routine reproductible lui donnerait une chance de "conclure" en douceur ce qu'il fait mentalement et de l'aider à changer de contexte.
Essayez quelque chose dans le sens de "Salut (terme d'affection et nom) Je suis là, tu as environ 10 minutes pour te préparer. Pouvez-vous me montrer ce que vous jouez?" Jouez avec lui pendant environ cinq minutes, puis dites: «Je vais parler à votre professeur et rassembler vos affaires. Nous avons environ cinq minutes avant de partir. Parlez un peu à son professeur, rassemblez ses affaires. . . Vous avez eu l'idée. Il est important d'être cohérent et précis avec les estimations de temps afin qu'il puisse apprendre à faire la transition - pas de négociation.
Lorsque vous lui dites qu'il est temps de partir, vous pouvez essayer quelque chose comme: "Voudriez-vous faire un câlin (nom du professeur) ou lui faire un bisou aujourd'hui?" En faisant cela, vous établissez qu'il est temps de partir, mais vous lui donnez également la possibilité de choisir comment il va partir - quelque chose d'autre que deux établissent inconsciemment est le contrôle qu'ils ont sur leur propre monde. Ensuite, vous pouvez faire un jeu en arrivant à la voiture. Combien de pas géants faut-il faire? Combien de pas de bébé?
Un changement n'est pas probable du jour au lendemain, mais on ne sait jamais avec les enfants. Continuez comme ça et le changement viendra. Après avoir pris cette tactique pendant quelques nuits, vous pouvez "remarquer" que vous montez dans la voiture plus tard, que s'il cessait de pleurer et de s'embarrasser de votre arrivée, il pourrait trouver qu'il a un peu plus de temps pour jouer pendant que vous êtes rassembler des choses et parler à son professeur. Ou, vous pourriez essayer, "J'aurais vraiment voulu que vous ayez été disposé à me montrer ce que vous jouiez. J'avais cinq minutes pour jouer avec vous là-bas et je voulais, quelle déception."
La première fois que cela fonctionne, lorsque vous arrivez à la voiture, remarquez qu'il est allé avec vous sans faire de bruit et pleurer à ce sujet. "Je remarque que quitter la garderie aujourd'hui semblait plus facile pour tout le monde. Quels bons choix vous avez faits."
C'est merveilleux qu'il aime sa garderie! Bonne chance. :-)