J'ai fait du sport en grandissant et j'ai appris de nombreuses leçons précieuses sur le terrain. Je veux que ma fille apprenne certaines de ces mêmes leçons. Est-ce mal de moi si à un jeune âge je commence à lui faire du sport? Inscrivez-la au football, au t-ball, etc.
Réponses:
Je pense qu'il est important de pousser vos enfants. Je pense aussi qu'il est important de ne pas pousser trop fort. L'équilibre en toutes choses.
Encouragez-la. Jouez avec elle-même et assurez-vous qu'elle l'apprécie. Quand elle est d'accord, inscrivez-la. Assurez-vous qu'elle comprend qu'elle devra rester avec elle pendant au moins une certaine période de temps - c'est beaucoup plus amusant une fois que vous avez dépassé la maladresse initiale.
Non. Vous ne devriez pas pousser sur elle une activité récréative, peu importe à quel point vous l'avez trouvée gratifiante.
Cependant ... il est tout à fait approprié de l' encourager à faire du sport.
La différence entre pousser et encourager est un peu subjective et floue, mais mon interprétation est que «pousser» se produit lorsque l'enfant a déjà formé son opinion, et que vous imposez un comportement contraire à cette opinion.
Si votre fille essaie le football et qu'elle n'aime pas le football, continuer à la forcer à participer au football pousse et ne se traduira probablement pas par une passion à vie pour le football.
Si elle ne le fait pas comme le football, alors vous devriez l'encourager à essayer quelque chose d' autre, jusqu'à ce qu'elle se dépose sur un ou plusieurs sport qu'elle exerce ses semblables.
Selon l'âge et la personnalité, il peut être approprié d'imposer à l'enfant de pratiquer un sport lors de cette première tentative. Tout comme une politique consistant à tout essayer dans votre assiette au dîner, appliquer «vous devez essayer un sport avant de décider que vous ne voulez pas le faire» est parfaitement raisonnable.
Ce que signifie "essayer" est quelque chose sur lequel vous devez être très clair à l'avance (c.-à-d. Est-ce une session? Une semaine? Une saison complète?).
Il est également raisonnable d'établir une attente selon laquelle, même si l'enfant peut avoir un droit de veto sur les activités sportives individuelles, il doit choisir quelque chose , en particulier si vous vous concentrez sur les bienfaits pour la santé et l'éducation (travail d'équipe, objectifs, stratégies, etc.) de des sports. Méfiez-vous des avocats en herbe ... assurez-vous de vous informer à l'avance si vous considérez "NASCAR" comme un sport légitime pour votre enfant, par exemple!
Permettez-moi de vous raconter une histoire: le père de mon ex-femme, une carrière militaire, a forcé son frère à faire du vélo dès la petite enfance. Le garçon détestait ça, le suçait, mais était quand même obligé de le faire. Une de ces périodes a entraîné une chute désagréable, une jambe cassée et une relation brisée entre lui et son père qui n'a jamais guéri. Ce garçon est devenu un homme et n'a jamais rien dit à son père. Son père est comme mort pour lui.
Souhaitez-vous vivre la même chose? Est-ce que ça vaut le coup?
Bien que je sois totalement d'accord avec l'idée que pousser ou forcer votre enfant à faire des programmes parascolaires qui ne l'intéressent en aucune façon est mauvais, je pense également que l'activité physique est également très importante. Ma règle avec ma propre fille a été qu'elle doit faire une activité qui implique un entraînement physique. Cela englobe beaucoup de choses, des sports d'équipe que vous mentionnez aux sports individuels tels que de nombreux événements d'athlétisme ou même de la danse. À l'heure actuelle, elle a découvert qu'elle aime vraiment le tennis et le taekwondo, c'est ce qu'elle fait.
Pour certains enfants, les sports d'équipe sont assez intimidants. Si vous êtes préoccupé par l'exposition aux leçons tirées de l'exposition «en équipe», il existe d'autres moyens pour eux de se familiariser avec ces types de compétences. Les équipes de débat doivent travailler ensemble par exemple, comme le font de nombreux autres groupes. Pour aborder ces types de compétences, ma fille a choisi au lieu d'un sport d'équipe, le théâtre. Elle est maintenant impliquée dans un théâtre communautaire qui lui donne beaucoup d'exposition à certaines des mêmes choses que les «équipes» doivent apprendre dans les sports d'équipe, comme la sensibilisation des autres sur la scène, savoir comment partager les projecteurs (ou le ballon) et même une stratégie avec d'autres acteurs et actrices sur la façon de travailler ensemble pour représenter les émotions recherchées le plus clairement et le plus précisément.
Quoi qu'il en soit, ce plan a fonctionné pour lui donner suffisamment de choix pour ne pas se sentir «poussé», mais répond toujours à mon besoin de vouloir qu'elle soit exposée aux leçons à tirer de ces activités ainsi qu'à l'exercice physique.
Cela a très bien fonctionné pour nous.