L'utilisation de la langue des signes accélère-t-elle vraiment la capacité d'un enfant à parler?

J'ai souvent entendu dire que l'utilisation de la langue des signes est vraiment bonne pour enseigner à un bébé à parler. Est-ce vraiment vrai, ou est-ce une légende urbaine?

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Il n'y a pas eu de recherche que je sache pour relier l'apprentissage précoce de la langue des signes à parler plus tôt ou mieux en général. Cependant , l'apprentissage de la langue des signes peut faire une énorme différence dans le diagnostic des troubles de la parole suffisamment tôt pour traiter de manière agressive et efficace.

À l'âge de 3 ans, mon fils ne pouvait même pas dire «maman» ou «papa». Après avoir vérifié son audition, son tonus musculaire oral, etc. et sans avoir trouvé de problèmes, l'hypothèse normale est que l'enfant a du mal à comprendre le langage. Cependant, j'avais signé autour de mon fils, juste par habitude, toute sa vie et il avait un riche vocabulaire de signes qu'il utilisait d'une manière adaptée à son âge. Donc, grattez la compréhension ou d'autres problèmes cognitifs.

Parce que la signature nous a donné une façon non verbale de le comprendre, nous avons pu déterminer que votre fils souffrait d'apraxie de la parole chez les enfants (SAE), un trouble de la planification motrice buccale. Fondamentalement, il a du mal à rassembler les séquences complexes de mouvements de la bouche nécessaires pour produire la parole, même s'il peut faire tous ces mouvements par eux-mêmes.

Nous ne connaissons aucun autre enfant de la SAE qui a été correctement diagnostiqué avant l'âge de 6 ans, et la plupart que nous connaissons n'ont pas été correctement diagnostiqués avant l'âge de 8 ou 9 ans. Ces enfants ont encore du mal à produire un discours intelligible à l'âge de 10 ans et plus. Mon fils, maintenant âgé de huit ans, parle clairement, lit au niveau scolaire et aime Tolkien, Mark Twain et Jules Verne.

Je suis infiniment heureux de signer chez moi - cela a fait toute la différence pour nous.

C'est probablement différent entre les enfants, mais je vais vous raconter notre expérience:

Avant d'avoir notre premier enfant, nous pensions que les parents qui enseignaient la langue des signes à leurs enfants étaient bizarres. Nous n'avions pas l'intention d'enseigner à nos enfants comment signer. Lorsque notre premier enfant avait un an, nous l'emmenions à la bibliothèque et elle prenait des livres de bord - ceux qu'elle attrapait, nous les vérifions et les ramenions à la maison. L'un des livres que nous avons ramenés à la maison était un livre pour les bébés de bébés faisant des signes. Nous ne lui avons même pas enseigné, elle a regardé le livre par elle-même, mais à notre grande surprise, elle a commencé à faire les signes pour certains des articles du livre!

Nous avons commencé à réaliser qu'elle était capable de communiquer en utilisant les signes et cela a réduit son niveau de frustration de ne pas pouvoir communiquer avec nous. Nous lui avons appris quelques signes supplémentaires pour certaines choses / activités courantes. Nous n'avons pas vraiment suivi de livres, nous l'avons laissée faire ses propres signes.

Au moment où elle avait 2 ans, elle a signé pour beaucoup de choses et était capable de communiquer assez bien. Elle n'essayait presque jamais de parler en utilisant ses mots. Elle connaissait quelques mots, et nous lui apprendrions le mot verbal ainsi que les signes, mais elle n'était tout simplement pas intéressée à parler.

Tout d'un coup, peut-être autour de 25-26 mois, elle a commencé à parler en phrases complètes. C'était à peu près en 2 semaines, elle est passée de signer tout le temps à parler en phrases complètes et pas à signer.

Je suppose que le fait est que c'est probablement différent pour chaque enfant. Je pense que les signes ont aidé énormément dans la barrière de communication avec notre enfant dès le début. Je ne peux pas m'empêcher de me demander si elle aurait parlé plus tôt si elle n'avait pas signé, mais au moment où elle a parlé, elle parlait très bien. Nous, notre deuxième enfant, venons d'avoir 1 an et nous lui présentons quelques signes de base, mais nous n'allons pas le lui imposer. Nous allons voir ce qui se passe!

Modifier - Informations sur le livre

Étant donné que quelqu'un était intéressé par le livre que nous avions obtenu de la bibliothèque, j'ai pensé publier les informations ici. Ce ne sont pas des liens d'affiliation, donc je ne reçois aucun crédit, mais au cas où vous auriez peur de cliquer sur des liens, j'inclurais les ISBN pour que vous puissiez rechercher les livres vous-même.

Ils sont tous écrits par Linda P. Acredolo. Elle a également de bons livres pour adultes sur la langue des enfants et la langue des signes pour leurs bébés.

Mes premiers signes de bébé : ISBN-10: 006009074X

Signes de bébé pour les animaux : ISBN-10: 0060090758

Signes de bébé pour le repas : ISBN-10: 0060090731

Signes de bébé pour l'heure du coucher : ISBN-10: 0060090766

Il y en a peut-être plus, mais ce sont les quatre que nous avons utilisés pour nos trois enfants. Ce ne sont pas les livres les plus flashy, mais comme je l'ai mentionné - nos enfants ont juste détecté les signes en regardant les livres par eux-mêmes - nous ne leur avons pas enseigné - alors ils fonctionnent vraiment. Désolé si cela ressemble à une publicité pour les livres - je ne suis pas affilié / associé en aucune façon - ils ont très bien fonctionné pour nous et les enfants les ont beaucoup aimés. Voir si votre bibliothèque locale les porte?

Oui! La recherche indique que les enfants entendants qui apprennent la langue des signes parlent plus que leurs pairs du même âge. Voici une ressource pour l'étude.

http://deafness.about.com/od/babysigning/f/signspeech.htm

L'étude a porté sur 103 bébés entendants âgés de 11 mois. Les bébés étaient divisés entre un groupe apprenant la langue des signes et un groupe n'ayant pas appris la langue des signes. Au moment où les bébés signataires avaient deux ans, ils parlaient plus que la moyenne des enfants de deux ans. À trois ans, les bébés signataires parlaient plus que la moyenne des enfants de trois ans. À l'âge de huit ans, les bébés signataires ont obtenu de meilleurs résultats aux tests de QI que les bébés non signataires.

En tant qu'orthophoniste, je fais également la promotion de l'utilisation de la langue des signes pour les enfants présentant de graves déficits de communication. C'est également une stratégie efficace pour enseigner l'identification des couleurs et les mots visuels aux enfants qui ont du mal avec ces concepts au départ.

Tout comme les autres l'ont noté, nous avons également utilisé des panneaux lorsque nos enfants étaient petits pour réduire la frustration. Maintenant qu'ils sont plus âgés (7 et 9 ans), nous utilisons le langage des signes pour leur donner des indices silencieux (rappelez-vous merci!) Ou posez des questions à distance sans attirer l'attention (faim? Salle de bain? Prêt à partir? Venez ici!).

Comme l'a dit David, la signature peut ou non améliorer la communication verbale. Et si vous ne faites pas attention, vous pouvez rencontrer les problèmes mentionnés par efalcao.

Cela étant dit, je pense qu'enseigner à votre nourrisson / bambin / enfant à signer est une excellente idée. Nous avons commencé avec notre premier enfant à 6 mois (et ce n'était pas seulement la signature, nous lui avons aussi parlé et chanté autant que possible). À cet âge, ils ont peu ou pas de capacité à vous imiter, mais cela ne signifie pas qu'ils n'apprennent pas. Je pense que nous sous-estimons souvent ce que nos enfants peuvent apprendre de leur environnement.

Je pense que l'un des avantages les plus importants de la signature est qu'elle permet aux enfants d'apprendre que leurs «mots» sont attachés aux «choses». Au début, la parole est un jeu pour les enfants - ils font beaucoup d'expérimentation et font beaucoup de charabia. Quelque part le long de la ligne, cependant, ils apprennent qu'il y a un sens attaché aux sons que vous faites. Cela est également vrai pour la signature, et mon humble avis est que la présentation de la langue des signes comme complément à la parole accélérera ce processus d'apprentissage.

Prenez cela pour ce qu'il vaut - ce n'est pas basé sur la recherche et je n'ai qu'un échantillon de 1! :)

Je ne suis pas sûr, mais je peux vous donner un exemple où la signature nous a fait mal: nos premiers signes et les plus utilisés étaient nos enfants "merci" et "merci". Nous disions souvent "pouvez-vous dire merci?" et ils le signaient et nous ricanions dans notre triomphe de la parentalité.

.... Eh bien, de nos jours (à environ 2 ans), ils peuvent dire beaucoup de mots, mais nous ne pouvons pas leur faire dire "merci" avec leurs mots lorsqu'on leur demande de "dire merci".

Je suppose que la leçon apprise est que vous devriez demander à vos enfants "pouvez-vous signer merci" afin que plus tard vous puissiez faire la distinction entre dire et signer