Comment supprimer l'attraction de Toddler pour iPhone / iPad?

J'ai un garçon de 2 ans.

Lorsqu'il voit l'iPhone et l'iPad, il y est littéralement collé pendant des heures. Et il est si têtu qu'il nous est difficile de lui faire quitter ces instruments.

Habituellement, je cache mon iPhone quand il est réveillé, mais si je veux l'utiliser quand il est réveillé, cela me devient difficile.

J'ai essayé peu de choses avec un certain succès: 1. Masquer TOUTES les applications et l'appareil photo via des restrictions afin qu'il n'ait pas grand-chose à jouer. 2. Pour l'iPad, je fais juste le volume zéro.

Mon objectif est le suivant: je veux pouvoir utiliser l'iPhone et l'iPad devant lui sans qu'il ne veuille ces appareils.

Avez-vous une solution à cela?

Tout d'abord, définissez des règles de base sur la quantité de jeu qu'il peut jouer sur ces appareils chaque jour et soyez clair avec lui à leur sujet.

Ensuite, afin de vous aider à suivre vos règles, verrouillez votre iPhone / iPad avec un mot de passe. De cette façon, vous n'aurez pas à vous soucier de lui cacher vos appareils, ce qui l'aidera à s'habituer à être dans la même pièce que votre iPad sans pouvoir jouer avec. Voici comment procéder:

Settings --> General --> Passcode Lock

Assurez-vous également de respecter vos règles. Quand il veut l'utiliser, dites-lui "Ok, vous pouvez l'utiliser jusqu'à x heures". À mesure que ce moment approche, donnez-lui un avertissement juste afin qu'il puisse terminer ce qu'il fait. Une fois son temps écoulé, éloignez votre appareil de lui. Il peut mettre une puanteur mais s'en tenir à vos armes et finalement il apprendra à l'accepter.

Enfin, quand il vous voit l'utiliser et veut un tour, rappelez-lui que son temps pour la journée est écoulé. Ce sera probablement difficile pour le petit gars, alors vous voudrez peut-être augmenter progressivement votre utilisation devant lui. Cependant, si vous restez ferme, il finira par apprendre à partager, et c'est une leçon de vie très précieuse :)

Puisque vous demandez à propos d'un enfant en bas âge, ma réponse est la suivante:

Ce n'est pas un jouet. Ne faites aucune exception.

J'autoriserais très probablement les enfants plus âgés à jouer avec mon iPhone, car ils sont plus susceptibles de prendre soin de ne pas l'endommager et de ne pas appeler des personnes au hasard dans la liste téléphonique. Mais un tout-petit ne comprend pas ce qu'il fait, il se contente de toucher de façon semi-aléatoire et tout en appréciant les couleurs changeantes.

Le tout-petit d'un de mes amis a ruiné un iPhone parce que lui aussi était incroyablement attiré par lui et l'a finalement cassé physiquement. (Il s'avère qu'un iPhone ne fait pas très bien comme voiture sur un sol en pierre rugueuse. Apparemment il manque quelque chose appelé "roues". Qui savait?) Ma femme et moi sommes très protecteurs de nos ordinateurs et iPhones; Dès le début, nous avons clairement indiqué que ce sont nos appareils et nous seuls pouvons les utiliser. Bien qu'il soit très actif et curieux, le tout-petit a appris à respecter que les appareils électroniques ne sont pas des jouets pour enfants mais des outils pour adultes.

Je vous recommande de commencer à enseigner à votre fils qu'un téléphone est délicat et cher, et non un jouet. Jusqu'à ce qu'il apprenne à ne pas jouer du tout avec lui, ne faites aucune exception. Ne le laissez en aucun cas le toucher ou le tenir. C'est interdit, tout comme un couteau de cuisine. Dans votre cas, cela va être difficile car il a déjà appris qu'il est autorisé à l'utiliser. Persévérer.

Faites-en une nouvelle règle selon laquelle il n'est pas autorisé à toucher votre téléphone. Être cohérent. Tant que votre ne brisons pas cette règle, il peut apprendre que ce vraiment est une règle. Si vous enfreignez votre règle, vous lui apprenez qu'il peut aussi enfreindre la règle. Alors ne cédez pas, quoi qu'il arrive. Vraiment, traitez le téléphone comme un couteau.

Ce n'est que lorsqu'il démontre qu'il a appris à respecter vos choses que vous pouvez lui permettre de jouer avec lui sous surveillance. ¹⁾

Veuillez noter que mon contexte pour cette réponse est qu'un iPhone / iPad / ordinateur portable est un équipement coûteux que je ne peux pas me permettre de remplacer sur un coup de tête. Je suis sûr que les parents bien nantis ont d'autres limites / plus élevées, mais ma limite est plus basse. Je suis moins strict concernant les non-jouets moins précieux.

1) Les recommandations logicielles ne sont généralement pas dans le champ d'application de ce site, mais elles s'inscrivent dans ce sujet: il existe une application iPhone utile appelée "IncarcerApp" qui désactivera le bouton d'accueil afin que l'utilisateur reste dans le programme choisi. Mon tout-petit est parfois autorisé à utiliser une application de peinture, verrouillé à l'aide d'IncarcerApp, et uniquement sous surveillance.

(Modifié pour souligner mon contexte par rapport aux autres réponses.)

Mes enfants savent ce que signifie le temps d'écran. Ils savent que la télévision, la Wii, le téléphone, etc. sont destinés à des occasions spéciales, ils ne peuvent en avoir qu'un par jour et ils comprennent très bien cela. Ils ont compris ce concept à un très jeune âge comme si vous êtes cohérent et utilisez les bons mots (c'est-à-dire des mots adultes), ils l'obtiennent. De plus, régler une minuterie à la fin du temps est une bonne idée. Têtu ou non, vous êtes en charge. Même les larmes peuvent être une bonne leçon. Essayez de vous distraire, mais ne cédez pas aux pleurs, une règle est une règle et après quelques fois, les enfants réalisent que les pleurs ne fonctionnent pas et ils y renoncent.

Vous ne réussirez jamais à rendre l'iPad ou l'iPhone peu attrayant pour quiconque et encore moins pour un tout-petit. Au lieu de cela, transformez ce que vous voyez en négatif en positif. L'iPad est un excellent appareil éducatif pour les jeunes enfants.

Intégrez votre iPad à la routine quotidienne de votre enfant de deux ans. Tout comme vous lui réserveriez du temps pour lire des livres, dessiner des images, jouer avec des jouets, regarder la télévision, faire une promenade et d'autres activités, l'assoir à une table ou un bureau avec l'iPad chaque jour. Il existe de nombreuses bonnes applications éducatives pour les enfants de tous âges.

C'est exactement ce que nous faisons avec notre fils depuis ses débuts. Il peut compter jusqu'à vingt, identifier les chiffres, connaît l'alphabet de l'arrière vers l'avant et apprend à épeler des mots de trois lettres. Il vient d'avoir trois ans et en sait plus sur les lettres, les chiffres, les formes, les couleurs, les animaux, etc. que la plupart des enfants lors de leur premier jour d'école. Et il n'est pas du tout accro à l'iPad .

En ce qui concerne l'iPhone, avez-vous envisagé de faire apparaître une vidéo YouTube qu'il peut regarder pendant que vous le changez après un numéro deux? Nous utilisons une chanson de l'alphabet. Il brise son ennui, le fait coopérer et l'éduque tous en même temps. Et comme la routine iPad, elle réduit le facteur de nouveauté de l'iPhone .

En raison de son iPad et de l'utilisation limitée de l'iPhone, il n'essaie pas de saisir l'iPhone ou l'iPad de ma femme lorsque ma femme utilise l'un ou l'autre, car il sait qu'il y a un moment et un lieu pour cela.

J'ai donné à mon petit gars (18 mois) mon ancien Google G1 pour jouer avec. Il était hors contrat, ne pouvait plus passer d'appels, et je l'ai également mis en "mode avion".

J'ai téléchargé quelques jeux auxquels je pensais qu'il pourrait vouloir jouer, puis j'ai essayé de lui montrer comment les jouer.

Chaque fois qu'il essaie d'atteindre mon appareil ou celui de ma femme, j'allume le G1, je le lui donne et j'essaye de lui faire jouer l'un des jeux dessus.

Une fois que j'ai transformé son petit "jouet" en "expérience d'apprentissage", il a perdu tout intérêt à essayer de les saisir!

Cette approche pourrait également fonctionner pour vous!

J'ai tendance à voir les iphones et les ipads comme des jouets plus que toute autre chose - mes enfants peuvent jouer avec eux autant qu'ils le font avec d'autres jouets - je pense qu'ils peuvent être assez en sécurité avec eux à partir d'environ 3 ans; mais en dessous de cet âge, vous pourriez trouver qu'elles peuvent être un peu trop rudes.

La clé est de les traiter comme vous le feriez avec d'autres jouets - les laisseriez-vous jouer avec un jouet pendant un après-midi entier? Ou aimeriez-vous leur faire faire des choses différentes? Nous les laissons jouer sur l'un des téléphones pendant un court moment si nous sommes dans la voiture et qu'ils s'ennuient beaucoup. Pour les iPads, nous pourrions leur donner un peu plus de temps s'ils jouent ensemble, car il s'agit plus d'un jouet de table basse que d'un jouet solo.

Quoi qu'il en soit, quand il est temps de terminer, nous faisons la même chose qu'avec les autres jouets, et leur disons fermement qu'il est temps de terminer. S'il y a des arguments, ils obtiennent moins de temps avec lui la prochaine fois, ou ils en manquent complètement pendant un certain temps.

Nous avons un téléphone intelligent, un téléphone muet et une tablette. Notre fils a 16 mois.

Le téléphone intelligent est ennuyeux. Il a beaucoup joué avec lui et maman le laisse jouer avec lui à tout moment sous supervision. Il ne fait rien et se verrouille tout seul.

La tablette est amusante de temps en temps, maman a des jeux là-bas pour lui et elle a youtube. La capacité de YouTube à s'afficher sur le tivo / tv en même temps a résolu cela.

Le téléphone muet est le plus amusant. Il s'ouvre et se ferme, peut pincer les doigts et appeler facilement des personnes importantes ou des services d'urgence. Papa le reprend parce qu'il ne veut pas que bébé réveille accidentellement son patron, ce qui rend cet objet très désirable. Pour contourner ce problème, papa a ajouté quelques numéros fictifs au début et à la fin de la liste de contacts. Ces numéros fictifs ont été appelés plusieurs fois maintenant.