Pouvez-vous guider un enfant en bas âge pour apprendre des mots spécifiques?


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Mon garçon de 14 mois a un assez bon vocabulaire pour son âge. Cependant, c'est une source de frustration pour ma femme que «maman» (ou une variante de celle-ci) ne fasse pas partie de son vocabulaire.

Il dit "papa" assez souvent, ce qui ne fait qu'ajouter du sel à la plaie, pour ainsi dire.

J'ai souligné que si oui, il a un vocabulaire décent, mais aucun des mots qu'il connaît n'inclut le son "m".

Nous avons tous les deux dit "maman" assez fréquemment, mais il ne semble tout simplement pas vouloir le dire.

Il émet un son "m", mais seulement quand il est frustré (il s'agit plutôt d'une plainte pleurnichant commençant par "mmm", ce qui ne la fait pas se sentir mieux).

Est-il possible de l'encourager à dire "maman", ou faut-il simplement attendre qu'il soit prêt à l'apprendre par lui-même?

Réponses:


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Dans le développement du langage, le son ma est beaucoup plus dur que le son da. De manière générale, les bébés émettront les sons dans cet ordre wa, ba, da suivi de la ligne avec ma. Jusqu'à ce qu'ils aient travaillé à faire le son de ma, disant que maman est hautement improbable. Je suppose que le son m au milieu de la frustration pourrait être la façon dont votre bébé dit maman parce que le bébé veut maman. Ma fille dit souvent papa au milieu des sourires, mais ne dit que maman au milieu des larmes ou sous la contrainte. Au début, cela m'a rendu triste et frustré, puis j'ai réalisé qu'elle disait maman quand elle avait réellement besoin / voulait de moi.

La répétition est généralement considérée comme le meilleur moyen d'apprendre un mot. Considérez également qu'il existe des études qui soutiennent l'idée que les tons plus élevés sont plus faciles à imiter pour les bébés, ce qu'ils font initialement lorsqu'ils prononcent des mots. Il existe de nombreuses théories sur la façon dont le langage est développé, et il ne semble pas y avoir de garantie à 100% que la répétition fonctionnera. Bonne chance!


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Oui.

Désolé de prendre le point de vue opposé @Torben - mais nos trois ont définitivement copié les bruits que nous avons faits. Dans notre cas, cela signifiait qu'ils avaient tous dit maman waaaaay plus tôt que papa (car je travaillais beaucoup à l'extérieur donc je disais que mon nom n'était pas pertinent pour eux)

Si je me souviens bien, les premiers mots appropriés (utilisés correctement) de notre aîné étaient Maman et Non

Cela a eu un impact incroyable sur moi le jour de mon retour à la maison, mon fils venant à la porte et criant "Papa à la maison!" mais je pense qu'il approchait de son deuxième anniversaire à ce moment-là.

Fait intéressant, si vous dites beaucoup d'autres mots, vous pouvez avoir beaucoup de problèmes avec les parents (par exemple, garder des enfants pour les enfants et leur faire apprendre des mots amusants comme "Tequila" pour impressionner maman et papa à leur retour ... ahem .. .pas que je n'ai jamais fait ça :-)


Rory, j'espérais et m'attendais à ce que quelqu'un poste une opinion opposée!
Torben Gundtofte-Bruun

:-) Ce n'est certainement pas un "faire ceci et ils le diront" par tous les moyens, mais il y avait une forte influence positive sur ce qu'ils ont appris en premier, dans notre cas de toute façon.
Rory Alsop

Cela dépend à 100% de l'enfant. Le mien est horrible à imiter et le fait rarement (ce qui est agréable pour la maman concernée lisant des trucs d'orthophonistes sur la façon dont l'imitation est la clé de l'orthophonie et aidant généralement votre enfant à apprendre la langue, laissez-moi vous dire). Elle a dit son premier mot bien avant d'en imiter un. Même chose avec ses deux premiers mots.
justkt

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Non.

Je pense que la plupart conviendraient que les enfants apprennent généralement les mots qu'ils entendent. Mais d'après mon expérience, espérer un mot spécifique est vain.

L'un des premiers mots que nous avons délibérément commencé à former *) avec notre fils a été fermier ( grand-mère en danois) parce que nous savions que sa grand-mère serait extrêmement fière et heureuse d'entendre ce mot. Nous avons en fait commencé avant son premier anniversaire, mais il n'a vraiment commencé à parler qu'à l'âge de près de deux ans (peut-être à cause de son éducation bilingue). Même après une formation continue d' agriculteur , et la construction d'un vocabulaire de peut-être cinquante mots, l' agriculteur n'était pas parmi eux.

Il n'a commencé à dire le mot qu'à l'âge de 25 mois, vous pouvez donc dire qu'il a fallu près de 15 mois de formation - ou vous pourriez dire que la formation a été complètement perdue pour lui. De toute façon, ce n'est un pointer planté des données statistiques fermement dans le « non » camp de votre question.


*) Par «formation», je veux dire que nous lui parlions très souvent de grand-mère et que nous utilisions le mot intensivement. Il savait certainement ce que le mot voulait dire; elle a visité souvent, et nous avons des photos.


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À dix à douze mois, non, pas vraiment. À 18 mois, oui.

Selon une étude de Pruden, Hirsh-Pasek, Golinkoff et Hennon ( résumé , texte intégral ), les bébés de dix mois apprennent des mots pour des objets qu'ils trouvent intéressants, pas des mots que les locuteurs leur demandent d'apprendre. Cependant, à 18 mois, ils apprennent des mots en prêtant attention aux signaux sociaux. (Voir p. 267 - 268.)


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Le mot maman vient généralement après le mot papa. Je suis maman de 4 enfants et j'enseigne aux nourrissons et aux tout-petits depuis plus de 25 ans. Mes 2 premiers enfants disaient toujours papa (jamais maman) et pour être honnête, il y avait un petit "mal" que mon nom ne semblait jamais être dit. Cependant, nous avons utilisé la langue des signes avec nos enfants, donc même s'ils n'ont pas dit maman, ils l'ont signée. Peut-être que cela aiderait votre femme. Le signe pour maman est une main ouverte à cinq avec le pouce placé sur le menton. Si vous utilisez le signe pendant que vous dites à maman, votre tout-petit devrait commencer à voir la connexion. Puis s'il veut dire maman, mais ne peut pas, il peut toujours "dire" son nom. Meilleurs vœux!


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Jouez simplement à des jeux stupides (avec des visages stupides, bien sûr) en faisant le son "MMMM MMmmmm" (et ayez un jouet présent donc ce n'est pas la seule chose que vous faites tous les deux). Nous avons eu la même chose avec nos deux enfants et ce son «M» peut être difficile. J'ai trouvé qu'il valait mieux aller juste pour le son que d'encourager directement à dire un mot donné car ce dernier conduit juste à la frustration. Une fois qu'il aura "accidentellement" pratiqué le son, il tombera probablement sur "Maman" sous peu et vous serez tous heureux :-)


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Mon fils avait un vocabulaire incroyable à 14 mois, y compris les mots Mama et Dada (Dada est venu en premier, pour mémoire) et des tonnes d'autres mots. Je ne sais pas comment cela s'est produit. Ma fille, par contre, a 18 mois et JUSTE a commencé à dire maman. Elle a dit Dada depuis des lustres et No and Get down et d'autres mots / phrases, mais maman vient juste d'entrer dans la liste il y a environ 2 semaines. Ma nièce, qui a le même âge que ma fille, a un ensemble de mots complètement différent qu'elle utilise actuellement (elle disait "bébé" à Noël, mais ma fille n'a ajouté que récemment "bébé" à son vocabulaire). Je suis tout à fait d'accord pour dire que peut-être en montrant à votre fils des signes simples comme «maman» pourrait rendre l'attente du mot plus tolérable.


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Je fais de l'assurance-emploi depuis 18 ans et 99% des enfants avec qui j'ai travaillé ainsi que des enfants en général que je connais, y compris mes propres 4, ont tous dit Dada en premier. Chaque orthophoniste avec qui je travaille dit généralement aux parents que papa vient en premier et que cela n'a rien à voir avec maman ou papa. C'est juste un son qu'ils font quand ils commencent à faire le son. Dada est un son facile à faire.


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L'élan de Carpe

Il est important que vous ne fassiez pas beaucoup d'efforts pour enseigner à l'enfant lorsqu'il n'est pas intéressé.

Essayez de reconnaître les moments où l'enfant accorde une attention particulière et saisissez ces moments pour leur enseigner ce que vous voulez. J'ai remarqué à quelques reprises avec mon plus jeune garçon qu'il prêtait parfois une attention supplémentaire à ma bouche lorsque je parlais, et il était assez clair qu'il essayait de reconnaître comment je bougeais ma bouche pour faire les sons. Dans ces moments-là, je m'assurais de parler clairement afin qu'il soit plus facile pour lui de comprendre comment je l'ai fait. Ces moments étaient surtout au coucher quand je me tenais au-dessus de son lit, et j'avais plus ou moins toute son attention face à face.

Les petits enfants sont plus ou moins en "mode d'apprentissage" tout le temps, mais ils ont tendance à mieux apprendre lorsqu'ils s'intéressent eux-mêmes, et non lorsque nous voulons leur enseigner une chose spéciale.

Une autre chose que j'ai remarquée avec mon fils au coucher, c'est qu'après l'avoir laissé dans son lit, nous l'avons parfois entendu se répéter des mots qu'il avait entendus récemment.


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Nous avons également une fille de 18 mois et nous sommes dans la même phase. Nous essayons généralement de lui enseigner des mots d'usage quotidien comme l'eau, la nourriture, le bain, sortir, entrer, etc. dans notre langue maternelle et elle choisit facilement ce vocabulaire.

Au début, vous devez faire un effort supplémentaire car votre bébé peut perturber la signification des différents mots, mais c'est naturel.

Maintenant, nous essayons également de lui enseigner différents noms de fruits à l'aide de vrais fruits et de livres.

Cordialement Sandeep (source via @ menmomhealth )

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