Dois-je craindre que mon enfant de deux ans n'interagisse pas avec les enfants de son âge?

J'ai un garçon de 22 mois qui est actuellement enfant unique. C'est un enfant très intelligent et sortant qui n'a jamais montré de problèmes de développement. Il aime les livres et la musique, a une mémoire incroyable et s'exprime en longues phrases et phrases.

Ma femme et moi travaillons à plein temps et jusqu'à récemment, notre enfant passait ses jours de semaine avec sa grand-mère.

Aucun de nos proches parents n'a d'enfants dans sa tranche d'âge, et il n'a pas eu beaucoup d'interactions avec les enfants de son âge. Nous avons essayé quelques groupes de bébés / tout-petits dans le district scolaire local, et il a rencontré des enfants dans des lieux publics comme le parc et les aires de jeux avec une certaine fréquence. Nous sommes amis avec un autre couple qui a une fille de quelques mois de moins, mais nous ne les voyons qu'un soir tous les mois ou deux.

Récemment, grand-mère a décidé de retourner travailler à plein temps. Nous avons placé notre enfant dans une garderie à domicile avec une femme qui s'occupe de son propre fils et d'un autre garçon (18 mois et 24 mois).

Cela fait presque deux semaines maintenant, et il ne semble pas s'adapter. Notre fournisseur dit qu'il semble anxieux pendant une grande partie de la journée. Il regarde les autres garçons, mais n'interagit jamais vraiment ni ne joue avec eux. Elle nous dit que garder la musique l'aide à se détendre un peu, mais il est toujours très collant aux adultes, et il a tendance à pleurer s'il est laissé seul avec les deux autres garçons, même pendant un moment.

Une partie de cela semble certainement attribuable au fait d'être brusquement mis dans cette nouvelle situation avec de nouvelles personnes, mais c'est un peu inquiétant pour moi (et notre garderie est clairement préoccupée).

À quel point devrais-je m'inquiéter? Dois-je simplement continuer à lui laisser le temps de s'adapter? Devrions-nous chercher activement plus d'occasions de le faire interagir avec les enfants? Dois-je en discuter avec notre pédiatre?

Je pense qu'il est également approprié de définir les attentes, de nombreux enfants de 2 ans alors qu'ils "jouent" ont tendance à le faire en parallèle, sans beaucoup d'interaction. Donc, vous voudrez peut-être faire attention à ce que vous attendez, afin de ne pas voir quelque chose qui n'est pas là. Comme le note Torben, un changement important est également quelque chose à prendre en compte et influencera certainement les jeunes enfants qui ont des changements soudains d'horaire. Peut-être que vous ou votre femme vous asseyez avec lui après votre retour pour l'aider à s'adapter, afin qu'il sache que vous êtes là et le rendra plus confortable.

Sinon, recherchez des groupes de jeux locaux, ou des activités dans la bibliothèque locale ou votre salle de loisirs locale pour essayer de rencontrer d'autres parents locaux afin que vous puissiez obtenir plus d'interaction et avoir plus de rencontres avec des enfants de son âge.

Je peux imaginer qu'il se sent mal à l'aise d'être déplacé de sa grand-mère et de tomber brutalement à la garderie à temps plein.

Habituellement, vous ne commenciez la garderie que quelques heures par jour et augmentiez progressivement à temps plein. Je comprends qu'avec tout le monde travaillant à temps plein également, il est difficile, voire impossible, de prévoir une phase de transition.

Je pense que deux semaines ne lui suffisent pas pour s'adapter à ce grand changement dans sa vie. Accordez-lui un peu plus de temps et essayez d'apporter une attention supplémentaire chaque fois que vous le pouvez.

En outre, en dehors des considérations générales mentionnées par MicharlF et Torben, il se peut également que vous ayez un enfant geek typique.

Certaines personnes ne sont JAMAIS à l'aise avec de nouvelles personnes, à 2, 3, 4 ou même 30.

Notre aîné n'a pas commencé à être décemment social avant ~ 4 ans (il est allé à l'école maternelle à 3 ans), et même maintenant, il devient un peu timide avec les nouveaux enfants. Ce qui me semble parfaitement bien puisque j'étais de cette façon à son âge et que je suis TOUJOURS exactement de la même façon. Cela pourrait être une corrélation entre cela et ma réputation sur StackOverflow et SciFi SE :))). Tout le monde n'est pas né pour être un animal social.

Un indicateur intéressant est la façon dont votre enfant se trouve auprès des enfants PLUS ÂGÉS. Le nôtre pour une raison quelconque aimait vraiment jouer avec des enfants de 7 à 10 ans dans notre quartier (heureusement, pour une raison quelconque, ils aimaient jouer avec lui de temps en temps).

Une explication possible (s'il est d'accord avec de nouveaux adultes mais pas avec des enfants) est que les adultes se mettent en quatre pour être gentils / amicaux avec lui, alors que les autres enfants de 2 ans ne fonctionnent pas de cette façon. Ils ne sont pas nécessairement hostiles, mais ils n'ESSAYERONT PAS toujours d'être amicaux / accueillants, et seront peut-être en compétition pour les jouets. C'est pourquoi les 7-10 ans plus âgés sont un bon test - ils sont déjà assez vieux pour éliminer le facteur «pas assez vieux pour être gentil».

Mon conseil après avoir grandi comme un enfant précoce puis en avoir élevé un:

Votre fils a l'habitude de converser avec des adultes. Maintenant, vous l'avez mis avec des enfants qui ont son âge mais qui sont essentiellement non verbaux. Il n'est pas surprenant qu'il ne s'engage pas avec eux. Ils ne peuvent pas le comprendre et n'ont littéralement rien à dire. Sa réaction est la même que la vôtre si vous étiez placé dans un foyer pour adultes atteints de démence sénile. Vous ne seriez probablement pas terriblement social non plus.

Ma fille était également très verbale avant son deuxième anniversaire et n'était tout aussi intéressée par les autres enfants d'une garderie gérée par l'église. Cela ne m'a pas surpris, mais il existe peu ou pas de programmes pour les tout-petits précoces. Un mois avant son cinquième anniversaire, elle est entrée dans un pré-K sélectif et, le premier jour, bavardait joyeusement avec ses camarades de classe.

Si vous souhaitez donner à votre fils une chance d'acquérir des compétences sociales, trouvez un groupe d'enfants de son âge auquel il peut s'identifier. Si c'est impossible, alors quand il vieillit un peu, il peut profiter d'activités avec des groupes d'âge mixtes - les arts martiaux, les jeux d'esprit comme les échecs et le bridge viennent immédiatement à l'esprit. Les sports d'équipe pourraient être bons s'ils sont bien entraînés.

Le dernier conseil est que s'il est offert, n'accélérez pas sa progression à l'école primaire ou intermédiaire. C'est un désastre pour les garçons, surtout s'ils sont de taille inférieure à la moyenne. Essayez plutôt de le placer dans des salles de classe capables de le faire participer.

Nous avons essayé quelques groupes de bébés / tout-petits dans le district scolaire local, et il a rencontré des enfants dans des lieux publics comme le parc et les aires de jeux avec une certaine fréquence. Nous sommes amis avec un autre couple qui a une fille de quelques mois de moins, mais nous ne les voyons qu'un soir tous les mois ou deux.

Depuis ma propre enfance, je me souviens avoir eu besoin d'heures pour commencer à être encore visible pour les autres enfants et d'une autre heure pour commencer à interagir avec eux, même si je suis allé à la maternelle tous les jours de travail. Le fait est que les enfants ont besoin de temps pour s'adapter à de nouveaux environnements et à de nouveaux autres enfants. Les autres enfants sont totalement étrangers au début et resteront plus ou moins étrangers, si l'enfant ne les voit qu'une fois par mois.

Récemment, grand-mère a décidé de retourner travailler à plein temps. Nous avons placé notre enfant dans une garderie à domicile avec une femme qui s'occupe de son propre fils et d'un autre garçon (18 mois et 24 mois).

Un environnement complètement nouveau.

Cela fait presque deux semaines maintenant, et il ne semble pas s'adapter. Notre fournisseur dit qu'il semble anxieux pendant une grande partie de la journée. Il regarde les autres garçons, mais n'interagit jamais vraiment ni ne joue avec eux. Elle nous dit que garder la musique l'aide à se détendre un peu, mais il est toujours très collant aux adultes, et il a tendance à pleurer s'il est laissé seul avec les deux autres garçons, même pendant un moment.

Je suppose que cela pourrait être le sentiment d'être "le nouveau" déjà, d'être ajouté à un groupe, mais de ne pas savoir comment prendre contact et faire "partie du groupe". Peut-être le même sentiment que j'avais tous les matins à la maternelle.

À quel point devrais-je m'inquiéter? Dois-je simplement continuer à lui laisser le temps de s'adapter? Devrions-nous chercher activement plus d'occasions de le faire interagir avec les enfants? Dois-je en discuter avec notre pédiatre?

Il est peut-être trop tôt pour diagnostiquer quoi que ce soit, mais je ne suis pas psychologue pour enfants et ils pourraient voir les choses différemment. Oui, vous devriez rechercher plus d'opportunités. L'enfant doit surmonter cette barrière sociale d'être la nouvelle personne dans un groupe, non seulement avec d'autres enfants, mais aussi plus tard dans la vie. Si cela s'accumule, votre enfant pourrait regarder une enfance triste avec la phobie sociale comme compagnon de tous les jours. Je doute fortement que le pédiatre soit qualifié pour évaluer la situation. Ce n'est pas leur travail. Ils pourraient vous dire quelque chose de général sur les jeunes enfants et la possibilité que tout change plus tard. Bien sûr que oui, mais vous devriez voir comment ce comportement se développe et peut-être à l'âge de 5 ou 6 ans prendre du recul et regarder la situation dans son ensemble. L'enfant se connecte-t-il alors avec d'autres enfants? Si la situation est quelque peu similaire à maintenant, veuillez consulter un psychologue pour enfants et laissez-les vous aider. Ne pas lutter contre une phobie sociale en développement peut entraîner de graves problèmes plus tard dans la vie. Je parle de ma propre expérience ici. Mes parents n'ont jamais jugé nécessaire de me faire contrôler. À cause de ma phobie sociale, j'ai perdu tellement d'occasions et je n'ai pas vécu beaucoup de choses, qui sont considérées comme normales pour de nombreux enfants et adolescents, c'est vraiment triste, comme je n'ai pas eu tout cela, juste à cause de quelque chose, qui devrait ont été combattus bien plus tôt. Au lieu de cela, mes parents ont simplement pensé à des trucs comme: À cause de ma phobie sociale, j'ai perdu tellement d'occasions et je n'ai pas vécu beaucoup de choses, qui sont considérées comme normales pour de nombreux enfants et adolescents, c'est vraiment triste, comme je n'ai pas eu tout cela, juste à cause de quelque chose, qui devrait ont été combattus bien plus tôt. Au lieu de cela, mes parents ont simplement pensé à des trucs comme: À cause de ma phobie sociale, j'ai perdu tellement d'occasions et je n'ai pas vécu beaucoup de choses, qui sont considérées comme normales pour de nombreux enfants et adolescents, c'est vraiment triste, comme je n'ai pas eu tout cela, juste à cause de quelque chose, qui devrait ont été combattus bien plus tôt. Au lieu de cela, mes parents ont simplement pensé à des trucs comme:

Il est tout simplement timide. Il disparaîtra quand il sera plus âgé.

Ou:

Il est tout simplement calme, qui aime des choses différentes de celles des autres enfants.

Et cela depuis plus de 20 ans. Ils n'ont pas pris de recul et ont vraiment vu combien j'en ai souffert au cours de mon enfance. Ils n'ont pas vu le genre d'expériences que je n'ai jamais faites, ne pouvant pas exprimer correctement mes émotions, ne pouvant pas parler à cette fille que j'aimais, ne pouvant pas saisir d'opportunités, en raison d'une faible confiance en soi. Je souhaite qu'ils aient été plus informés sur la psychologie, au lieu de l'écrire comme un problème mineur. Tout n'était pas mauvais. Ils ont soutenu mes hobbies. S'il vous plaît ne faites pas la même erreur et laissez votre enfant souffrir pendant son enfance. Cela a de graves conséquences même pour l'âge adulte.

Je ne dis pas que vous ne devez pas laisser votre enfant lire les livres ou faire des choses seul. Les enfants devraient être encouragés à développer leur esprit et leurs talents. Soyez juste très conscient des situations où votre enfant choisit la solitude plutôt que l'interaction et vérifiez si la phobie pourrait être le problème.