Devriez-vous jouer à des jeux avec un enfant en bas âge pour lequel ils sont très bons et qui gagnent toujours?

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J'ai lu la question Si vous laissiez un enfant gagner, et il semble que ce soit une mauvaise chose de laisser un enfant toujours gagner.

Je joue au jeu de cartes mémoire (où vous devez trouver deux cartes identiques sur un tableau contenant des cartes inconnues) avec mon neveu de 3 ans et son père. Je suppose que les enfants ont une meilleure mémoire visuelle et les adultes une meilleure association, mais le fait est que mon neveu gagne 95% du temps. Nous ne pouvons tout simplement pas le battre à ce match.

Il a d'autres jeux qui sont davantage basés sur la chance et que nous pouvons jouer avec des chances égales, mais parfois, il veut jouer uniquement au jeu de mémoire, car il est toujours gagnant.

Ce n'est pas vraiment un problème car ses parents peuvent attirer son attention sur d'autres jeux, mais je me demandais si une telle situation était quelque peu différente de celles décrites dans la question que j'ai mentionnée, car nous ne trichons pas pour laisser l'enfant gagner, est juste vraiment bon à cela. Cela aura-t-il les mêmes conséquences que de laisser un enfant gagner volontairement?

toddler toys games

— Dannemp
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Par coïncidence, mon collègue a expliqué au déjeuner, il y a quelques semaines, qu'il y a un match dans lequel il ne peut pas battre son fils de 6 ans: la mémoire.

— Pål GD

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Welp, le temps de le faire jouer aux colons et de la magie de la réunion, je suppose. Si vous avez un naturel, autant cultiver ce talent!

— CorsiKa

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Ne jouez que si vous savez que vous pouvez gagner. L'humiliation est une leçon importante, et un jeune le mieux appris.

— Fraise

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@Strawberry Vous avez des points de vue douteux ...

— dannemp

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Je pense que la philosophie de ne pas laisser toujours un enfant gagner s'applique principalement aux situations dans lesquelles il ne gagnerait pas, mais vous lancez délibérément le jeu de la sorte. C’est mauvais parce qu’il donne la priorité à l’idée de gagner l’idée d’apprendre à bien jouer et laisse l’enfant mal préparé pour des moments où il échouera dans le futur. Cependant, si nous parlons d'une situation dans laquelle l'enfant est vraiment bon et gagne toujours, je ne pense pas qu'il soit dangereux de le laisser faire. La clé est qu'il devrait gagner ses victoires, ne pas les lui donner sur un plateau d'argent, pour ainsi dire.

— Steve-O

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Si l'enfant aime vraiment le jeu, ce que vous devez faire, c'est ne pas lui faire arrêter de jouer. Enseigner aux enfants qu'ils ne sont pas censés gagner dans les jeux, ou jouer des jeux dans lesquels ils sont bons, est aussi grave que de leur apprendre qu'ils peuvent gagner tout ce qu'ils tentent. Le problème en les laissant gagner réside dans le fait qu’elles faussent leur idée de leur qualité et de l’opposition qu’elles auront lorsqu’elles essaieront de nouvelles choses.

Dans ce cas, le gamin est juste bon au jeu et gagne assez. Ce que vous devez faire est soit de pratiquer le jeu vous-même (pour que vous deveniez plus un match pour lui. Cela pourrait même lui apprendre la pratique, sauf de l’autre bout) ou vous devez lui trouver une meilleure opposition.

(En outre, vous voudrez peut-être essayer de comprendre pourquoi un enfant de 3 ans est meilleur à la mémoire que vous ne l'êtes. Soit votre neveu est très intelligent, soit vous avez un problème de mémoire.)

— Erik
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La dernière ligne est un bon argument, mais une solution de rechange au problème de mémoire consiste à ne pas accorder suffisamment d’attention au jeu. Dans ce type de jeu, prendre le jeu au sérieux est plus important que d'être intelligent, et un enfant qui aime et gagne le jeu va probablement y accorder toute son attention.

— Pere

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@Pere j'ai trouvé que je battais mes enfants en mémoire de manière assez triviale, même lorsque je ne prêtais pas beaucoup d'attention, et je n'avais pas une très bonne mémoire. Ce n’est peut-être qu’un cas de manque d’attention, mais il ne devrait pas être aussi difficile de garder le souvenir d’un enfant de 3 ans, même sans concentration. Peu importe ce que c'est; Je pense que OP devrait réfléchir à la raison pour laquelle il perd. Il se peut qu'il se passe quelque chose là-bas.

— Erik

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@ Erik Il se passe certainement quelque chose, mais ce n'est peut-être pas un problème avec les adultes. Certains enfants sont simplement bons à certaines choses. Par exemple, quand j'avais 4 ans, je pouvais donner à ma mère une chance de jouer le Dr Mario (et elle n'est pas en reste à ce jeu, elle peut encore se défendre contre n'importe lequel d'entre nous maintenant que nous sommes plus âgés). Je sais que le Dr Mario n’est pas le même que celui de Memory, mais certains enfants n’ont qu’une aptitude à certaines choses. Peut-être que ce gamin a une mémoire photographique ou est juste bon pour les choses spatiales.

— Becuzz

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Merci pour la réponse, j'ai peut-être exagéré mes 95% pour souligner mon point, et il est vrai que je ne me suis pas entièrement concentré sur le jeu, car je parlais avec son père en même temps. Dans ma question, je me demandais simplement s'il était avantageux pour l'enfant de toujours gagner à un jeu, ce à quoi vous avez répondu avec succès.

— dannemp

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@dannemp si tu exagérais, alors tu peux probablement ignorer la dernière partie;) J'étais juste un peu inquiet, c'est tout.

— Erik

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Je suggérerais d'enseigner à l'enfant le concept de handicap. Une approche que j'ai trouvée utile avec certains autres jeux consiste à dire que chaque fois que quelqu'un gagne, il doit commencer avec une carte de plus (ou faire quelque chose pour rendre les choses plus difficiles) lors du prochain jeu; s'ils perdent, ils commencent avec une carte de moins. Après un certain temps, chaque joueur gagnera environ la moitié du temps et en perdra environ la moitié. leur compétence relative peut être jugée par le montant de handicap nécessaire pour y parvenir.

Un point important à propos du handicap est qu’il n’est pas conçu pour punir le vainqueur, mais plutôt pour permettre aux deux joueurs de s’amuser davantage. Être capable de gagner 50% du temps tout en commençant avec un désavantage majeur peut être beaucoup plus remarquable que de pouvoir gagner 99% du temps avec des conditions de départ équilibrées.

— supercat
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Fondamentalement, le même concept est à la base du mécanisme d’augmentation de difficulté que l’enfant trouvera dans tous les jeux vidéo qu’il jouera dans sa vie. Pendant que vous vous améliorez dans le jeu, la difficulté augmente.

— Fez Vrasta

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J'ai aussi remarqué que les jeunes enfants sont remarquablement bons aux jeux Memory, bien que 95% des victoires contre des adultes soient très impressionnantes.

Un petit truc (à côté de la concentration) peut cependant améliorer vos résultats: au lieu d'afficher toute la carte de manière désordonnée sur la table, disposez-les dans des rangées et des fichiers ordinaires. Votre cerveau adulte travaille souvent avec des tables et des grilles, pas l'excellente mémoire spatiale de votre neveu. Lorsque vous essayez de mémoriser où se trouve la carte que vous venez de tourner, au lieu de "le lapin est plutôt à gauche, près du bas", vous vous en souviendrez beaucoup mieux: "le lapin se trouve sur le troisième fichier, la cinquième rangée", "lapin, C5".

Cela devrait améliorer considérablement vos chances. Cela pourrait même aider votre neveu à commencer à appréhender également des motifs géométriques (lignes et rangées) ... Mais bien sûr, il y a également une chance qu'il insiste pour jouer à nouveau avec des cartes dans un désordre, surtout si son taux de gain est beaucoup C'est mieux comme ça !

— Evargalo
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Ces astuces sont utiles, mais malheureusement ce n’était pas le sens de ma question)

— dannemp

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@dannemp Il y a cependant un élément pertinent à la question. Un inconvénient de "les laisser gagner" est qu’ils ne sont pas mis au défi. Jouer à un jeu, ils peuvent facilement gagner peut être similaire. La suggestion d'Oliver de modifier légèrement le jeu de manière à ce qu'ils soient plus difficiles est bonne. L'enfant peut être heureux de jouer au jeu qu'il aime et vous êtes heureux parce qu'il est mis au défi.

— RM

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Attendez, les gens ne rangent pas toujours les cartes en rangées soignées? Je les ai même alignés bien quand j'étais très petit, vous ne pouvez pas jouer à des cartes avec des cartes dispersées au hasard [exception: Go Fish].

— Delioth

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+1, bien que cela ne réponde pas vraiment à la question, il complète bien la réponse acceptée pour continuer à jouer à ce jeu, mais trouve le moyen de le défier davantage.

— Tas

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@akostadinov: oui, cela fait partie du plan génial de formater le cerveau des enfants. Ce plan porte plusieurs noms de code, tels que «éducation» et «parentalité». Blague à part, vos critiques pourraient mener à un débat intéressant, mais ce n'est pas l'endroit.

— Evargalo

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Il est doué pour le jeu, alors rendez le jeu plus difficile pour développer cette partie de son cerveau. Il te battra toujours, mais il aimera le défi. Trouvez un plus grand ensemble avec plus de paires, ou des symboles différents, ou les deux. Y a-t-il quelque chose à votre magasin de vente de chaussures local?

— mephisto
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Ou jumeler des images avec des mots. Apprenez-lui à lire :)

— Thorbjørn Ravn Andersen

@ ThorbjørnRavnAndersen Cela peut être extrêmement frustrant pour l'enfant, car associer des pièces non identiques requiert des compétences mentales TRÈS différentes (qu'il s'agisse de lire ou non).

— Weckar E.