Quand j'étais au collège, nous avons eu un atelier avec un conférencier invité, et je n'oublierai jamais les mots qu'il a commencé par: "ce que nous faisons tous ici, c'est atteindre la perfection dans nos domaines. On nous a appris que si nous le faisons, nous réussirons dans la vie. Mais la vérité est que la perfection est le strict minimum . Si vous atteignez un certain point dans votre carrière, tous vos concurrents seront également parfaits dans leur travail. Ce dont vous avez besoin est d'avoir quelque chose d'unique à offrir. "
Créer cette perfection au strict minimum pour moi commence par un travail acharné . Si vous n'avez pas les bases pour vous soutenir, peu importe la difficulté que vous essayez de le vendre (même si vous réussissez, vous ne durerez pas longtemps après). Souvent, le travail acharné nécessite une certaine inspiration pour être soutenu, et il semble que votre fils soit très inspiré par les mathématiques et la physique.
La prochaine étape de la perfection consiste à mettre à disposition vos compétences développées (si personne n'a accès au bénéfice de ce que vous pouvez faire, personne ne s'en souciera). Cela signifie 1) offrir vos compétences dans des situations pertinentes - qu'il s'agisse d'aider à déplacer des meubles ou de résoudre un problème d'ingénierie difficile; 2) dire oui quand on vous demande d'apporter vos compétences spécialisées (et franchement dire oui si la demande est quelque chose que vous pouvez faire, même si elle ne nécessite pas spécifiquement votre expertise); 3) suivre, ce qui signifie faire ce que vous dites que vous ferez dans les délais impartis et vous présenter à l'heure (ou tôt) chaque fois que vous vous présentez. D'après mon expérience, cet ensemble de compétences pose des défis aux personnes autistes: évidemment, il peut être difficile de se porter volontaire si vous souffrez d'anxiété sociale, mais plus que cela, il peut y avoir une forte résistance à l'idée de peut-être sacrifier la perfection souhaitée dans le produit créé afin d'avoir quelque chose de suffisamment bonavant la date limite. De plus, il est difficile de penser suffisamment à l'avance pour planifier à temps les choses pour organiser tous les détails (comme où sont mes chaussures / clés / téléphone, ai-je pris le petit-déjeuner, ai-je une carte, ai-je verrouillé tout les portes, etc.) qui doivent être entretenues afin de quitter la maison à temps, et cela apparaît à l'heure. Je ne sais pas comment mieux encadrer votre fils sur ces choses, mais vous êtes probablement mieux équipé que la plupart pour savoir quelque chose.
La dernière partie est de pouvoir mettre en œuvre vos compétences avec succès à plus grande échelle en étant capable de 1) communiquer avec précision vos idées aux autres (ce que j'imagine que votre fils est probablement plutôt bon); 2) inscrire l'auditeur dans le potentiel positif de l'idée (qui prend définitivement de la pratique pour tout le monde - nous avons souvent l'impression que le mérite de nos idées devrait parler pour lui-même); 3) être capable de travailler avec des gens afin que votre idée puisse bénéficier du travail acharné des autres, plutôt que de vous-même.
Cette dernière partie est l'endroit où la plupart de ces compétences sociales entrent en jeu, qui ont été si soigneusement abordées dans une réponse précédente, mais je résumerai ici: à tout le moins, ce sera problématique si vous semblez inaccessible ou si vous mettez constamment les gens mal à l'aise. Il est donc bon d'avoir une attitude détendue et indulgente. En même temps, vous ne voulez pas que cela compromette la qualité du travail, mais si vous êtes concentré et restez sur la tâche (ce qui est probablement une force de votre fils), cela contribue grandement à garantir que tout le monde le fasse aussi.
Faire face aux conflits est difficile pour tous, mais peut-être plus encore pour ceux qui sont atteints d'autisme. Je dirais d'abord qu'il faut de la pratique, puis j'ajouterai quelques conseils pour garder à l'esprit: 1) le calme est toujours la réaction supérieure au conflit. Si vous ne pouvez pas être calme, excusez-vous pendant quelques minutes, puis réessayez (cela a été très difficile pour quelques amis à moi sur le spectre de l'autisme). 2) écoutez et reconnaissez verbalement votre compréhension, même si vous n'êtes pas d'accord (c'est difficile aussi). 3) avantpasser à la résolution de la situation, demander s'il y a quelque chose que quelqu'un a encore besoin de dire (il vaut mieux aérer les choses en même temps lorsqu'un conflit apparaît plutôt que de laisser certaines choses s'envenimer plus tard). 4) pendant la phase de solution, demandez des suggestions et écoutez-les (même si vous les rejetez finalement). 5) s'il y a toujours un désaccord sur la façon de gérer la situation, rappelez-vous que dans un environnement de travail il y a une hiérarchie et que celui qui est au sommet doit faire le dernier appel, et il est de la responsabilité de tous les autres d'accepter cette décision , peu importe ce que c'est.
Le respect de ces directives aidera tout le monde à se sentir respecté, ce qui les rendra plus disposés et capables de travailler ensemble, et leur fera sentir en sécurité dans l'environnement de travail - mais ils ne sont pas infaillibles! Tout le monde doit au moins implicitement accepter d'interagir de manière pratique et civilisée, sinon cela ne fonctionnera pas. Assurez-vous simplement que la personne qui refuse de participer n'est pas vous :)
En ce qui concerne les pointeurs spécifiques à l'autisme ... 1) il est correct de demander des éclaircissements ("Je ne sais pas si c'était une blague ou pas") 2) les gens s'attendent à des comportements physiques spécifiques dans la conversation - les exemples ne sont pas trop debout rapprochés et que l' auditeur regarde l'orateur tout le temps qu'il parle, mais l' orateur laisse ses yeux vagabonder (sinon l'auditeur apparaît comme inattentif et l'orateur comme ouvertement autoritaire). 3) chaque fois que vous vous sentez dans une situation que vous ne pouvez pas gérer, il est normal de dire "J'ai besoin de sortir pendant une minute, mais je serai de retour" (et il est important de revenir et de passer à travers la situation en temps opportun).
Amener les gens à se sentir comme si vous vous souciez d'eux est plus difficile et peut valoir la peine, mais il est toujours préférable que cela découle d'une véritable attention, plutôt que d'être artificiel. Si vous (votre fils) vous sentez vraiment soucieux des gens et que vous souhaitez développer des façons de le montrer, voici quelques suggestions: 1) leur poser des questions sur eux-mêmes, comme "comment allez-vous?" "Qu'est ce que tu as fait ce week-end?" "Qu'est-ce que tu aimes faire?" - et écoutez les réponses :)
Bien sûr, si vous cherchez à établir un premier rapport (plutôt que de parler à quelqu'un que vous connaissez déjà), une bonne approche pour votre fils pourrait être de l'inviter à jouer à un jeu et / ou de demander à rejoindre (ou regarder) un jeu qui est joué.
De plus, si quelqu'un pose une question à son fils sur lui-même ou l'invite à participer à une activité, il serait bon de reconnaître une tentative de l'autre personne d'établir des relations / amitiés et de répondre positivement (accepter l'invitation / retourner le question avec l'un des siens).
Le fait d'avoir quelque chose d'unique à offrir - il me semble, d'après mon expérience, que cela a tendance à provenir naturellement d'un haut niveau d'expertise dans quelque chose. Une fois que vous avez maîtrisé tout ce qui a déjà été fait, vous ne pouvez pas vous empêcher de penser "mais si ..." Tant qu'il est prêt à suivre cette réflexion et à voir ce qui se passe, je ne pense pas avoir une contribution unique sera quelque chose avec lequel votre fils se débat.
En résumé (parce que cela est devenu si long), votre succès dans la vie est principalement basé sur votre capacité à démontrer votre valeur aux autres, ce qui nécessite 1) d'avoir de la valeur et 2) d'être capable de le montrer. Le premier vient de votre propre travail acharné (et intelligent), le second de votre compréhension des autres et de votre capacité à communiquer efficacement avec eux. Être aimé, etc. n'est pas nécessairement nécessaire, mais ne pas être détestéest généralement important - mais tant que vous êtes une bonne personne (équilibrée, fiable, prévenante), il est peu probable que les gens ne vous aiment pas, même s'ils ne sont pas particulièrement attirés par vous. En général, je pense que si les gens sont votre genre de gens, ils VOUS AIMERONT, et si vous essayez de courtiser les autres, vous choisissez un lieu externe pour votre personnalité, ce qui est finalement insoutenable (et a tendance à vous rendre malheureux) .
Je vous souhaite bonne chance avec ça :) finalement, je pense qu'il est assez difficile de motiver un enfant à faire quelque chose s'il n'en voit pas la raison, et vous ne pouvez pas toujours lui faire voir la raison - mais Je dirai également que s'il vient voir les raisons plus tard, il pourra toujours s'appuyer sur les fondations que vous posez maintenant, même s'il semble qu'il ne les prend pas vraiment.