La peur se développe chez l'enfant de trois ans


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J'ai un garçon de trois ans et demi. Nous allons dans ce parc à thème depuis des années, il a fait toutes les randonnées adaptées à l'âge depuis un peu plus d'un sans aucun signe de peur. Aujourd'hui, il a été complètement différent. Il ne fera rien, il se transforme en hurlements incontrôlables quand nous nous approchons. Il ne passera même pas par les promenades pour adultes, il dit qu'elles sont "trop ​​effrayantes". Il ne veut pas regarder les personnages de Sesame Street. Est-ce la façon normale dont la peur se développe chez les enfants, ou est-ce peut-être un problème sensoriel? (Il y avait des enfants qui criaient avec excitation, peut-être trop de stimulation?)

Et que dois-je faire ou ne pas faire?

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Nous avons pu le distraire en le gardant occupé, et il a fait une partie du trajet qu'il était l'année dernière. Ensuite, nous lui avons demandé s'ils étaient effrayants et il a répondu "non". Nous n'avons pas poussé le problème avec les manèges qu'il n'a jamais fait auparavant, car nous ne savions pas comment il réagirait. En approchant du trajet adulte (un en particulier), nous attendrions qu'il s'arrête avant de passer. À plusieurs reprises, il a demandé son casque (que nous avons fourni). Ce fut une expérience troublante pour nous parce que sa réaction était tellement différente de quand il était plus jeune, en fait, il a fait les mêmes choses à un plus jeune âge sans aucun signe de peur, et nous avions peur de le pousser trop fort et d'introduire stress.

Réponses:


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Développer une peur des choses fait partie du développement normal de l'enfance (après tout, avoir peur de quelque chose est une compétence utile). Il est courant de voir cela se développer vers l'âge de trois ans 1 , 2 , 3 car c'est l'âge auquel se développe leur capacité d'imagination. Ainsi, ils deviennent capables de s'imaginer dans des situations et ce qui pourrait arriver mais pas encore assez vieux pour distinguer la réalité de leur imagination. Ils développent également des émotions puissantes qu'ils ne maîtrisent pas encore complètement, et les choses qu'ils ne contrôlent pas sont souvent ce que les enfants craignent 4 .

J'ai vécu quelque chose de similaire avec ma propre fille, alors qu'elle grandissait dans cet âge, elle devenait plus effrayée par certaines choses dans la cour de récréation qu'elle n'avait jamais été auparavant. J'attribue cela en partie au fait de n'avoir jamais su en avoir peur auparavant (la peur est, dans une certaine mesure, une réaction apprise), mais je savais maintenant qu'elle pouvait se blesser d'une certaine manière et avait la capacité d'imaginer que cela se produisait. Il y a eu un jour où elle est revenue du parc et a commencé à me raconter ce qui semblait d'abord être une histoire tout à fait convaincante au sujet d'un enfant qui était tombé du toboggan et avait dû être emmené dans une ambulance. Elle a fourni mes détails qui ont semblé crédibles au début, mais cela est devenu moins vrai car elle a insisté sur le fait que l'ambulance était nécessaire parce que l'enfant avait avalé tous les copeaux d'écorce dans la cour de récréation, alors ils ont dû la fermer. Naturellement, j'ai vérifié avec ma femme et rien ne s'était passé, bien qu'ils aient vu une ambulance près du parc quelques semaines plus tôt. Vu comme une histoire imaginative, cela a du sens du point de vue de l'enfant et cela m'a aidé à comprendre les choses de son point de vue.

La bonne nouvelle est que ces craintes n'ont pas persisté longtemps étant donné les encouragements et la possibilité de les surmonter ainsi que la validation de l'émotion elle-même (reconnaître les sentiments comme réels tout en montrant que je n'avais pas peur afin de démontrer qu'ils n'étaient pas les seuls à avoir dans la situation).

Bien que vous deviez surveiller la peur et l'anxiété persistantes 5 , il ne semble pas que ce soit le cas ici et la manière dont vous les avez gérés était conforme aux recommandations des experts 3 . Il semble également avoir fonctionné, je n'aurais donc aucun souci. Validez la peur de votre enfant, mais offrez-lui beaucoup d'encouragements et d'occasions de les surmonter, et ceux-ci devraient se régler d'eux-mêmes.

  1. http://articles.chicagotribune.com/2012-04-11/lifestyle/sns-201204101630--tms--premhnstr--k-j20120411apr11_1_fear-dark-night-scary-oughtts
  2. http://cpancf.com/articles_files/COMMON_CHILDHOOD_FEARS.asp
  3. https://web.archive.org/web/20160429230416/http://www.child-central.com/Childhood-Fear.html
  4. http://www.cyh.com/HealthTopics/HealthTopicDetails.aspx?p=114&np=141&id=1612#5
  5. http://developingchild.harvard.edu/resources/persistent-fear-and-anxiety-can-affect-young-childrens-learning-and-development/

Très utile :) Je commente pour souligner que le lien 3 - child-central etc. pointe maintenant vers un site sur les enfants qui lisent, et ne pas craindre la manipulation.
Ciacciu

lien a été remplacé par une version archivée, merci de l'avoir signalé.
tallus

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Les émotions des enfants à cet âge changent beaucoup et souvent. C'est tout à fait normal. Je vois cela chez mes propres enfants. Il fut un temps où il avait peur de prendre un bain. Les tout-petits apprennent à un rythme effréné et ils profitent de toutes les expériences, établissant des relations dans leur esprit en cours de route. Si vous pouvez le distraire, ce serait bien, mais s'il a toujours peur, il est normal qu'il ne prenne pas le train ou qu'il prenne quelque chose qu'il aime.

À un plus jeune âge, ils ne comprenaient pas autant qu'ils le font maintenant. Ils ne savaient pas ce qui pourrait être dangereux pour eux, alors qu'ils commencent à le reconnaître en vieillissant.

Je dois également ajouter que l'humeur des enfants est également très influencée par leur fatigue ou leur faim, tout comme nous les adultes.

Voyez s'il répond différemment la prochaine fois que vous y serez.

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