Nous avons trois enfants (9, 4 et 3 ans) et notre enfant du milieu est gravement handicapé. Ma femme a des problèmes de trajet le matin et a donc une disponibilité limitée au moment critique et nous ne pouvons pas faire grand-chose à ce sujet. En tant que tel, j'ai un calendrier assez serré pour préparer tout le monde et sortir le matin et mon attention est assez divisée pour démarrer.
Le plus court, c'est que je dois trouver un moyen de former l'enfant de 9 ans à se concentrer sur des choses comme manger son petit-déjeuner, se brosser les dents, etc. par lui-même. Je peux lui rappeler toutes les cinq à dix minutes, mais il semble que je doive le faire toutes les une ou deux avant qu'il se désengage distraitement et commence à jouer avec un jouet ou à regarder dans l'espace, etc. Il est difficile pour moi de maintenir cela et presque tous les matins, nous nous précipitons vers la porte dans une panique aveugle, peu importe à quel point je suis préparé la veille ou à quelle heure nous commençons. Le temps est simplement occupé par une activité inactive.
Comment enseigne-t-on la concentration à ce groupe d'âge? Existe-t-il des incitations équitables pour le garder sur la bonne voie et quel est le comportement approprié alors que cela se reproduit? Je me fâche (ce qui bien sûr aggrave les choses), mais je suis vraiment perdu ici. J'adorerais quelques suggestions.
EDIT: J'ai omis de mentionner dans le message d'origine que j'ai moi-même une fenêtre de temps limitée en raison de la synchronisation du temps avec nos bureaux européens et australiens (je suis en EST). Il existe d'excellentes suggestions pour commencer plus tôt et intégrer des incitations à la routine matinale qui ne fonctionneront pas pour ma situation particulière mais peuvent être utiles pour d'autres.