La visite de musées vaut-elle la peine ou est-elle bénéfique pour un tout-petit?

La visite d'un musée d'art, d'un musée d'histoire, etc. qui n'est pas spécifiquement destiné aux enfants (c'est-à-dire pas un "musée pour enfants") serait-elle bonne pour un tout-petit?

Je suppose que le tout-petit est sous contrôle (pas en danger de se blesser ou d'exposer le musée / les objets d'art / les artefacts), et la durée du temps est en ligne avec la durée d'attention du tout-petit, et le tout-petit est bien nourri, a fait une sieste et généralement de bonne humeur.

Il s'agit d'une question dérivée ou de suivi de mon autre question: pendant les vacances, comment puis-je équilibrer les besoins des tout-petits avec les désirs / besoins des parents? où quelqu'un a fourni une réponse qui disait

Musée d'histoire ancienne, galerie d'art, même des visites touristiques simples seront très probablement ennuyeuses pour elle

J'ai commencé à chercher des recherches sur la valeur que les tout-petits pourraient retirer d'une visite au musée, et je suis presque submergé par le nombre de citations et de discussions que j'ai trouvées (en grande partie du point de vue du musée).

• L'importance d'emmener les enfants dans les musées du blogue sur les œuvres d'art du National Endowment for the Arts(cet article contient des liens vers de nombreuses autres recherches et discussions)

  Les recherches sur les avantages des visites de musées ne manquent pas. Ils peuvent offrir des expériences d'apprentissage immersives mémorables, provoquer l'imagination, introduire des mondes et des sujets inconnus, et offrir des environnements uniques pour passer un bon moment en famille ...

• Le Musée d'art de Tolède propose des "visites pour bébés" pour encourager les familles avec de jeunes enfants à visiter. Et ils vous expliquent pourquoi:

  ... un musée d'art est une riche source de stimulation visuelle pour les bébés. Initier les enfants aux œuvres d'art favorise les connexions neuronales précoces dans le cerveau. Et pour le tout-petit verbal, interagir avec un adulte pour nommer des images et décrire différentes caractéristiques d'une œuvre d'art jette les bases du développement visuel, cognitif et du langage.

• Regarder l'art avec les tout - petits , un article sur le site Web du Smithsonian Institute, a un certain nombre d'arguments en faveur des enfants qui vont dans un musée d'art et cite beaucoup de recherches.

  Bien avant que les enfants puissent parler, leurs réponses aux formes, aux sons et aux autres phénomènes nécessaires qui les entourent établissent leur personnalité personnelle et leurs styles d'interaction avec le monde ... Les expériences esthétiques peuvent améliorer la sensibilité culturelle, promouvoir le développement du langage et améliorer la qualité de création artistique propre aux jeunes enfants. Pour que le développement esthétique se produise, les enfants ont besoin d'expérience avec de beaux environnements à l'école et à la maison, une exposition aux beaux-arts et des opportunités de discuter d'art et de beauté avec des adultes réfléchis.

• Également du Smithsonian Institute, Early Learning in Museums: A Review of Literature est une revue de la littérature avec une approche plus académique. Toutefois:

  Cette revue indique que: 1) les musées, avec leurs artefacts réels, leurs dioramas et leurs expositions immersives offrent un environnement particulièrement positif pour favoriser l'apprentissage des jeunes enfants; 2) les jeunes enfants sont intéressés par les artefacts et les expositions dans les musées traditionnels et peuvent apprendre des informations spécifiques à une discipline, comme l'histoire ou la biologie, bien avant de rencontrer ces disciplines dans des cadres scolaires formels; 3) les jeunes enfants approchent les artefacts et exposent de manière idiosyncrasique en fonction de leurs motivations et intérêts individuels; ils apprennent en rencontrant de véritables artefacts dont ils parlent avec les autres, et dont ils expriment parfois leurs réactions de diverses manières verbales et artistiques; 4) l'encouragement approprié des adultes peut améliorer l'apprentissage et les comportements exploratoires des enfants dans les musées

Nous pouvons donc conclure en toute sécurité qu'il est bénéfique d'amener le tout-petit au musée . Je pense que la clé est de comprendre la différence entre la «grande» expérience muséale d'un enfant et une expérience muséale adulte plus traditionnelle. J'ai donc aussi quelques conseils généraux sur l'adaptation des attentes pour une visite au musée.

• Une poussette ou un autre support est assez critique. Non seulement cela maintient le tout-petit attaché (ce qui élimine toute chance de se précipiter vers une œuvre d'art inestimable), mais avec mes enfants, la poussette a "signalé" qu'il était temps de rester assis et d'admirer le paysage. Que ce soit une promenade dans le parc, une randonnée dans les bois ou une visite d'une maison historique, ils étaient assez contents de regarder le paysage et de profiter de l'expérience.

  Certains musées n'autorisent pas les poussettes, mais nous avions également un sac à dos auquel je n'ai jamais entendu d'objection.

• Soyez prêt à marcher rapidement. Non seulement cela vous permet de passer plus de temps dans le musée avant que l'ennui ne s'installe vraiment, mais il apporte plus rapidement les nouvelles expériences visuelles. De nombreux adultes sont capables de contempler une belle œuvre d'art pendant des minutes. Un tout-petit préfère le regarder, s’intéresser brièvement, puis trouver quelque chose de nouveau à regarder.

• Selon le musée (certains préfèrent une atmosphère très calme et contemplative), discutez avec votre enfant de ce que vous voyez qui serait intéressant de leur point de vue. Un dimanche à La Grande Jatte peut être un merveilleux exemple de pointillisme, mais un bambin veut en savoir plus sur les toutous et le singe. (Je ne savais même pas qu'il y avait un singe jusqu'à ce que mon tout-petit le fasse remarquer.)

• Vérifiez si un musée a une zone dédiée aux enfants en plus des expositions principales. Même les musées d'art et d'histoire peuvent avoir une salle où les enfants peuvent créer leur propre art (fourni avec du papier, des crayons et diverses fournitures d'artisanat) ou manipuler des répliques d'artefacts. C'est une pause utile où ils peuvent être enfantins entre des promenades plus calmes à travers les galeries.

Oui, visiter une galerie d'art ou un musée d'histoire est idéal pour les tout-petits.

Nous vivons à Londres et sommes bénis avec un grand nombre de musées gratuits de classe mondiale et je dirais que prendre un enfant en bas âge dans un musée est une expérience incroyable pour les parents et les tout-petits. Vous serez surpris de voir à quel point c'est gratifiant pour vous tous.

Nous emmenons notre fille dans des musées depuis qu'elle a 1. À cet âge, elle n'a pas pu marcher plus de quelques secondes avant de devoir ramper, mais cela ne l'a pas empêchée de se promener tout en nous avons regardé l'exposition.

Elle a maintenant 19 mois et adore les musées. Elle va se promener et bien qu'elle ne parle pas beaucoup, elle lèvera les bras si elle veut être levée parce que l'exposition est trop haute pour qu'elle puisse voir. Nous essayons toujours de nous rendre au musée pour l'ouverture afin qu'il soit le plus calme possible, donc elle a de l'espace pour elle-même et est moins susceptible d'être trébuchée et de la suivre lorsqu'elle se promène de pièce en pièce. Même à son âge, au cours des derniers mois, elle se promènera jusqu'à une exposition et la pointera et bavardera à ce sujet dans la langue des tout-petits, puis passera à la prochaine chose qui l'intéresse. Elle le fera pendant des heures littéralement et souvent nous, les parents, avons faim et nous ennuyons du musée avant elle. Bien sûr, parfois, elle '

D'après mon expérience, ce que vous ne voulez pas, ce sont des expositions conçues pour les enfants. Avec ceux-ci, ils ne sont pas conçus pour les jeunes enfants en bas âge et il y a souvent beaucoup trop d'enfants «plus grands» qui courent et cela peut devenir désagréable pour les tout-petits.

Mais en ce qui concerne votre question sur la façon d'équilibrer ce que vous faites pour vous et ce que vous faites pour le tout-petit ... en vacances, après avoir passé longtemps dans la poussette et peut-être longtemps assis au déjeuner, nous allons visiter un musée spécifiquement comme une activité qui est pour notre tout-petit.

Donc, à tous ces gens qui disent que les musées sont ennuyeux pour les tout-petits, essayez-le une fois et vous verrez que ce n'est vraiment pas le cas. N'oubliez pas de laisser votre tout-petit dicter les pièces et les objets d'exposition qu'il doit regarder plutôt que vous de prendre les devants.

Contrairement à la plupart des autres réponses, je ne viens pas avec des statistiques ou une base scientifique pour ma réponse, simplement une anecdote personnelle du week-end dernier.

Si le musée est raisonnablement adapté aux enfants et qu'il s'aligne sur des choses qui tiennent les intérêts de l'enfant d'une manière qui leur est accessible, il peut être formidable.

À titre d'exemple, ici en ville, il y a le National Nuclear Museum . Bien sûr, mes 2 et 3 ans ne se soucient pas de la science nucléaire, et je ne vais pas leur expliquer les ramifications politiques / morales / historiques des armes thermonucléaires. Cependant, ils ont un grand lot extérieur clos avec un certain nombre de missiles, fusées, composants ICMB, avions et même la voile d'un sous-marin d'attaque nucléaire déclassé (tout à fait hors de propos dans le désert du Nouveau-Mexique).

Ils n'ont donc rien appris sur l'histoire ou le contexte du programme américain d'armes nucléaires, mais ils ont pu admirer un tas d'avions et de "vaisseaux spatiaux!". La plupart des expositions que je leur ai présentées sont à l'extérieur et le musée n'était pas occupé, donc elles ont causé un minimum de perturbations et étaient faciles à manipuler.

Je pense donc qu'il s'agit de choisir le réglage. Il faudra encore un certain temps avant que j'essaie de présenter mes garçons à un musée plus traditionnel, mais c'était un bon moment et une bonne pratique pour les garder sains d'esprit en public :).

Surtout avec les musées d'art, vous pouvez facilement créer des jeux qui rendront les choses plus intéressantes. Par exemple, tenez un décompte courant des apparitions de l'enfant Jésus et de l'enfant Jean le Baptiste - compter est amusant et les bébés sont amusants. Et puis, quand votre enfant sera vieux, il se rendra compte que vous lui avez sournoisement appris à reconnaître les coutumes historiques de l'art pour représenter Jésus et Jean-Baptiste. Les jeux de type chasse au trésor sont bons en général et faciles à modifier pour différents musées et différents âges - pouvez-vous trouver trois choses d'un autre pays? Dix choses rayées? Combien d'avions pouvez-vous trouver avec des ailes en haut et en bas?

Quand j'étais petit, nous avions des livres de bord du Museum of Fine Arts de Boston, un pour les couleurs et un pour le comptage. Ils étaient plus amusants à regarder que d'autres livres similaires, puis quand j'ai vu la fille de Renoir avec un arrosoir plus tard, j'ai pensé: "OH MY GOSH! C'est un: un arrosoir de ce livre!"

Je suis intriguée par le défi d'Erica d'énumérer les raisons pour lesquelles les musées peuvent être une mauvaise idée pour les enfants. Nous devons assumer le musée moyen ici, pas un musée pour enfants, un musée des sciences (amenez-les!), Ou un musée avec des programmes pour les enfants.

1. Les enfants ont besoin d'être dans des poussettes ou des bras, sauf si vous voulez des looks sales. Dans les poussettes, de leur point de vue, ils doivent presque toujours lever les yeux, ce qui fatigue leur cou. Ils verront beaucoup de derrières de gens. Pas très excitant. Dans un porte-dos (notre méthode), votre dos et votre cou seront fatigués.

2. Les sujets de peintures historiques peuvent être horribles. Maman, pourquoi tant de flèches sont coincées dans cet homme? Pourquoi cet homme tient-il la tête d'un homme sur une assiette? Est-ce que cette dame va le manger?

3. Les enfants disent les choses les plus sombres. Et fort aussi. Maman, cette dame a-t-elle un pénis ou un vagin? Maman, les sabas de cette dame sont plus gros / plus petits que les tiens. Pourquoi cette horloge fond-elle? Qu'est-ce que ce cygne fait à cette dame? Pourquoi cet homme tue-t-il un dragon !!! ?

4. La plupart des jeunes enfants ne peuvent prendre que deux heures ou moins dans un musée. Ensuite, ils le perdent et ce n'est pas joli. Si les regards pouvaient tuer, tu serais mort plusieurs fois avant d'atteindre la porte.

5. Alors que les enfants entrent gratuitement, les adultes ne le font généralement pas. C'est un peu de changement décent pour seulement une heure de regard.

6. Les enfants ont faim. Les cafétérias du musée n'ont pas de bonne nourriture, et ce qu'elles ont est cher.

7. Les enfants apprennent en jouant et en explorant. C'est difficile de faire ça dans un musée. Il y a eu un incident à la Tate Modern où les parents ont laissé leur enfant monter sur une sculpture de Donald Judd de 10 millions de dollars et l'utiliser comme lit superposé . Cela peut être gênant et potentiellement coûteux. ( D' accord , ce ne ressemble au bon moyen d'explorer cette sculpture particulière.)

8. Les musées vous demandent de garder un œil sur vos enfants en tout temps. Cela rend difficile de regarder autre chose. C'est aussi dur pour votre dos et votre cou.

9. Les enfants sont très susceptibles d'apprendre que les adultes ne les aiment pas. Les parents sont très susceptibles d'obtenir beaucoup de conseils parentaux rigoureusement polis. Des gens qui ont l'air de ne pas avoir pu élever des enfants sans nounou ni pensionnat.

10. Le magasin du musée est le paradis de l'enfant fatigué et l'enfer pour les parents qui pourchassent les enfants et leur sortent des trucs chers.

Là, j'ai fait de mon mieux.

_{Nous emmenions nos enfants dans les musées tout le temps. Ils ont visité des musées à New York, Boston, Philadelphie, Baltimore, Washington, Seattle, Vancouver, Londres et Dublin parmi de nombreuses autres villes. La plupart d'entre eux, ils ne s'en souviennent pas. Mais je me souviens de tout ça!}

Nous visitons pas mal de musées avec nos enfants. Vous pourriez être surpris de l'expérience. Certains musées s'adressent très clairement aux adultes, mais la grande majorité fait beaucoup d'efforts pour plaire à tous les âges. Ils sont conçus comme des lieux d'apprentissage actif plutôt que comme des sanctuaires pour une réflexion silencieuse.

Même si les enfants n'apprennent rien directement, ils apprennent quand même:

• Le sujet est intéressant et important pour vous.
• L'apprentissage est une quête permanente que même les adultes apprécient.
• Pourquoi je trouve le sujet intéressant.
• Pour avoir une connexion plus profonde et plus physique avec un sujet.
• Pour susciter davantage d'intérêt pour le sujet.

Il y a quelques semaines, le sujet du président Andrew Jackson a été abordé, je ne me souviens pas comment. J'ai demandé à mon fils ce qu'il savait de lui, ce qui n'était pas grand-chose, et il semblait très apathique à ce sujet. Puis je lui ai rappelé qu'il était l'homme dont nous avons visité la maison (aujourd'hui un musée) il y a quelques mois. Les yeux de mon fils se sont éclairés et il a décrit avec enthousiasme le jardin d'Andrew Jackson.

Je ne sais pas ce qui était si intéressant dans le jardin aux yeux de mon fils, mais cela a transformé Andrew Jackson d'une entrée ennuyeuse dans un livre d'histoire en une vraie personne de chair et de sang à connaître. Cette petite étincelle que nous avons allumée ce jour-là en valait la peine, même s'il n'avait rien appris de «académique».

L'une des évolutions les plus importantes d'un tout-petit est son imagerie visuelle.

Avant même de pouvoir parler, ils pouvaient regarder.

Les musées ayant des expositions de toutes sortes vont sûrement chatouiller leurs esprits, éveiller la curiosité.

Il n'y a aucun mal à cela. Plus ils voient de choses, plus ils comprennent de choses à long terme. Faire tourner leur esprit quand ils voient quelque chose de nouveau est bon et les aidera dans leur développement.

Alors allez-y avec le voyage des tout-petits au musée.

En général, dans les musées, vous:

• doit se taire
• ne peut pas courir (au moins, il est mal vu)
• ne peut rien toucher
• ne doit rien détruire!
• passer beaucoup de temps (des heures ou même un jour ou deux - comme au Louvre)

Laquelle de ces choses semble compatible avec les tout-petits? :)

Une fois, j'ai visité le musée du jouet avec ma petite amie d'alors. Je suppose que notre tout-petit s'amuserait là-bas, elle aime différentes poupées et nounours.

Un musée avec des peintures - je suppose que ça pourrait aller, selon l'enfant et les peintures.

Histoire, sculptures, guerre, technologie - je trouve peu probable qu'un tout-petit puisse en profiter.

Cependant, il existe des «musées» qui offrent beaucoup de plaisir (et d'éducation) spécifiquement pour les enfants, peut-être même pour les tout-petits. Nous en avons un ici à Varsovie, jetez un œil au centre scientifique Copernicus . Il y a beaucoup d'interaction, beaucoup d'installations que vous pouvez découvrir avec plusieurs sens.

Donc, si vous trouvez un tel "musée" dans la ville où vous vous dirigez, votre tout-petit sera heureux de l'avoir amenée :)

À un moment magique entre la capuche du tout-petit et le fait d'être un jeune enfant, ils seront prêts. Prenez-les un peu tôt pour prendre l'habitude d'aller au musée afin que lorsqu'ils franchissent le seuil, ils soient prêts. Mais ne les prenez pas trop tôt car c'est une perte de temps.

Méfiez-vous des activités de prestige - symphonies, lecture de littérature de prestige destinée aux enfants, musées d'art - si c'est au-dessus de leur tête, c'est du temps perdu. Un enfant en bas âge n'a que tant d'heures d'éveil, passez-les sur quelque chose dont il obtient des avantages pour le développement.

Mon tout-petit au musée trouve les ascenseurs, les grilles de ventilation les plus fascinants, donc je reçois beaucoup d'indices que l'expérience est au-dessus de sa tête, pire, il n'aime pas la foule et je ne vois aucune raison de traîner dans les foules juste pour s'habituer à traîner dans une foule de touristes.