Il semble que la situation (et votre fille) souffre d'un manque de discipline cohérente et appropriée et d'une compréhension de la cause du comportement de votre fille.
Tout d'abord, mettez en place un plan de discipline. Vous, votre conjoint, la nounou et toute autre personne impliquée dans l'éducation de votre enfant devez vous y tenir sinon cela ne fonctionnera pas. Cela devrait ressembler à ceci:
Avertissement - d'une voix ferme, dites-lui d'arrêter de faire X ou elle s'arrêtera. (Dans le cas d'une frappe, l'avertissement vient avant qu'elle ne frappe, lorsqu'elle montre des signes de préparation pour frapper.)
Temps mort - Si le comportement se produit après l'avertissement, mettez-vous au niveau des yeux avec elle, dites-lui qu'elle va avoir un temps mort parce qu'elle a fait X, puis ramassez-la et mettez-la à l'endroit du temps mort. Elle y reste pendant deux minutes (1 minute par an) et si elle laisse un temps mort, vous la remettez sans un mot (c'est important - ne l'engagez PAS) et redémarrez la minuterie. Ce sera d'abord un marathon. Une fois qu'elle aura compris que vous ne reculerez pas, peu importe combien de temps elle le combattra, elle restera sur place. N'abandonnez pas.
Excuses - Une fois le temps mort écoulé, remettez-vous au niveau des yeux. Demandez-lui pourquoi elle était en pause et si elle ne peut pas ou ne veut pas expliquer, rappelez-lui fermement. Ensuite, demandez-lui de s'excuser auprès de vous et de l'enfant qu'elle a blessé. Après cela, elle reçoit des câlins et des baisers et la vie continue.
Il est extrêmement important que cela se fasse avec une cohérence sans faille, et pas seulement pour frapper. Faites une liste des règles de la maison et assurez-vous qu'elles sont respectées. Bien que les comportements moins graves (comme courir dans la maison) suscitent un avertissement la première fois que le comportement est effectué, pas avant, le reste du processus reste le même. La meilleure façon de prévenir les comportements répréhensibles graves est de l'arrêter avant qu'elle ne s'aggrave.
La deuxième partie de ce processus consiste à comprendre pourquoi votre enfant se comportait de cette façon en premier lieu. Un échec de discipline a certainement conduit à ce que cela devienne une habitude régulière, mais cela a commencé pour une raison. Votre fille réagit-elle par jalousie lorsque l'autre enfant attire l'attention? L'autre enfant se comporte-t-il d'une manière qui donne à votre fille le sentiment qu'elle doit se défendre?
La jalousie s'estompe généralement avec le temps, tant que les enfants reçoivent tous deux l'attention requise et que l'autre enfant n'est pas autorisé à agir de manière inappropriée envers votre fille. Par exemple, même si le désir du 15mo de jouer avec tout ce que votre fille joue est normal , cela ne le rend pas approprié. Les enfants n'apprennent un comportement approprié que lorsqu'il est modélisé par leurs modèles de rôle aussi systématiquement que les mauvais comportements doivent être punis. Ni l'âge du jeune enfant, ni le comportement inapproprié de votre fille ne peuvent être traités comme une excuse pour un comportement inapproprié de la part du jeune enfant, ou la situation ne s'améliorera pas. Les règles sont des règles pour tout le monde, et votre fille n'appréciera pas les règles à moins qu'elles ne la protègent (par exemple, de l'autre enfant emportant ses jouets) ainsi que la limitent.
La discipline pour un enfant de 15 mois est bien sûr différente de celle d'un 2 ans. Le 15Mo devrait recevoir un avertissement quand elle se comporte mal, puis retiré de l'aire de jeu immédiatement après la deuxième infraction. Collez-la dans un parc ou un confinement similaire sans jouets pendant que l'adulte présent prête attention à votre fille pendant quelques minutes (et prétend que le 15mo n'est pas là sans tenir compte de toute quantité de cris ou d'autres protestations). Ne la sortez pas avant quelques minutes ET elle se comporte tranquillement. Elle va commencer à apprendre qu'un mauvais comportement n'est pas amusant.
Les deux enfants résisteront au changement au début - ils augmenteront probablement le mauvais comportement dans l'espoir que cela redeviendra la réaction à laquelle il était habitué - mais dans quelques semaines, vous verrez une grande amélioration de leur comportement. Cependant, toute incohérence ou toute attention dans le temps imparti, etc. annulera vos efforts. De plus, réagir 5 ou même 3 minutes après un mauvais comportement est trop tard pour qu'un enfant aussi jeune associe ce comportement à la punition. Votre réponse ou celle de la nounou doit être immédiate, sinon la punition lui semblera aléatoire plutôt que la conséquence d'un comportement particulier.