Cette page répertorie un certain nombre de ressources savantes sur le sujet. Cependant, il est très difficile de comparer, car les écoles à domicile ne sont même pas proches de la normalisation. Les homeschoolers dominent souvent les événements académiques comme l'orthographe des abeilles, les sports comme le patinage artistique (Michelle Kwan), les entreprises entrepreneuriales (Andrew Carnegie) et d'autres domaines (Thomas Edison). Ils obtiennent de meilleurs scores moyens que les élèves des écoles publiques aux tests standardisés. Les homeschoolers qui veulent aller au collège y excellent généralement aussi. Sur le plan social, les diplômés de l'école-maison ont des taux beaucoup plus élevés de participation aux œuvres de bienfaisance et aux projets communautaires. L'étude après étude le confirme. Oui, ces études ne séparent pas les homeschoolers "professionnels" des autres, mais la grande majorité des homeschoolers ne sont pas des professionnels.
D'autre part, nous avons Lindsay Lohan et Adam Lanza. Bien que dans le cas d'Adam Lanza, il était auparavant à l'école publique pendant de nombreuses années et ils ne pouvaient pas le gérer non plus. La plupart des exemples les plus défavorables de mauvais résultats de l'enseignement à domicile auraient probablement été aussi mauvais ou pires à l'école. Il en va de même pour l'inverse. Comment pouvez-vous savoir qu'un enfant qui a bien réussi à l'école ne ferait pas encore mieux à la maison? C'est très difficile à comparer avec une hypothétique.
De plus, bon nombre des résultats positifs sont auto-sélectionnés. Par exemple, les homeschoolers qui ne veulent pas aller au collège ne se soucient pas souvent de tests standardisés. Ceux qui ne sont pas de bons orthographes n'essaient pas d'entrer dans l'orthographe.
En ce qui concerne la formation professionnelle, j'ai lu de nombreux récits anecdotiques d'enseignants des écoles publiques qui ont trouvé leur formation presque inutile lorsqu'ils ont décidé de scolariser à la maison leurs propres enfants. Comme l'a dit Fezzik de Princess Bride , "Vous utilisez des mouvements différents lorsque vous combattez une demi-douzaine de personnes, que lorsque vous ne devez vous en inquiéter que pour une seule." Contrairement à la croyance populaire, la plupart des homeschoolers n'ont pas des dizaines d'enfants :-)
Pour un seul exemple, les notes sont tout à fait hors de propos dans l'école-maison. Soit vous continuez à travailler avec l'enfant jusqu'à ce qu'il atteigne la maîtrise, soit vous abandonnez le sujet et y revenez plus tard lorsqu'il sera mieux préparé.
Lorsque nous avons commencé l'enseignement à domicile, j'ai décidé d'apprendre autant que possible sur l'éducation: comment les enfants apprennent le mieux, comment traiter le TDAH, etc. J'apprends des mêmes sources qu'un éducateur professionnel le ferait. À ma grande surprise, j'ai constaté que les écoles ne peuvent souvent pas ou ne suivront pas les conseils de leurs propres experts.
Quand j'ai demandé aux éducateurs professionnels que je connais, j'ai trouvé que c'était une source de frustration extrême pour eux. Ils connaissent souvent des méthodes qui aideraient leurs élèves à mieux apprendre, mais leurs mains sont souvent liées pour pouvoir les employer, pour des raisons politiques ou pratiques. Ironiquement, les homeschoolers sont bien mieux placés pour utiliser ces recommandations d'experts que les professionnels.
Par exemple, j'ai découvert que les experts savent qu'une pause de 10 minutes une fois par heure résoudrait une bonne partie des problèmes de comportement causés par le TDAH dans les écoles. L'école de mon fils avait une récréation de 15 minutes par jour , à laquelle il était souvent retenu en raison de ses problèmes de comportement liés au TDAH. Maintenant qu'il est scolarisé à la maison, ce n'est presque pas un problème. Il peut prendre autant de vacances qu'il le souhaite, chaque fois qu'il en a besoin.
Quelques autres exemples où nous suivons les conseils des professionnels mieux que les professionnels:
- Chaque sujet est adapté au niveau individuel de défi dont ils ont besoin, au rythme individuel dont ils ont besoin.
- Nous pouvons approfondir des sujets qui passionnent et intéressent nos enfants en ce moment. Mon fils de sept ans en sait probablement plus sur l'Égypte ancienne que moi.
- Nous utilisons un programme informatique qui donne une rétroaction instantanée pour la pratique des mathématiques, où il remplissait souvent incorrectement des feuilles de calcul entières et ne savait pas avant le lendemain ou même la semaine suivante.
- Notre instruction différenciée peut être beaucoup plus ciblée.
- Nos enfants ont beaucoup plus d'occasions de poser des questions de clarification. Nous n'avons jamais à passer à autre chose pour respecter le calendrier ou pour donner une chance aux autres enfants.
- Nos enfants ne sont pas surchargés de «devoirs». Ils ont beaucoup de temps pour le jeu, les arts et les activités familiales.
Certains élèves ont-ils de moins bons résultats qu'ils ne l'auraient fait à l'école publique? Bien sûr, mais les statistiques sont en faveur de l'enseignement à domicile, et je pense que les cas aberrants sont principalement dus à l'idéologie plutôt qu'au manque de formation.