Santi, merci d'avoir posé une question aussi intéressante et importante.
Un comportement qui n'est pas physiquement violent peut-il être violent?
Je pense que la plupart des gens conviendraient que la violence émotionnelle peut exister sans violence physique; en d'autres termes, il est admis qu'il n'est pas nécessaire de frapper un enfant pour que son comportement envers cet enfant soit violent.
Le NSPCC définit la «violence émotionnelle» comme ceci:
La maltraitance émotionnelle est la maltraitance émotionnelle continue ou la négligence émotionnelle d'un enfant. Cela s'appelle parfois la violence psychologique et peut gravement nuire à la santé émotionnelle et au développement de l'enfant.
La violence émotionnelle peut impliquer d'essayer délibérément d'effrayer ou d'humilier un enfant ou de l'isoler ou de l'ignorer.
Les enfants qui sont victimes de violence émotionnelle souffrent généralement d'un autre type de violence ou de négligence en même temps - mais ce n'est pas toujours le cas.
Violence émotionnelle: en bref , NSPCC
Ici, un adulte raconte la violence émotionnelle dont elle a souffert lorsqu'elle était enfant: " Me braillant, me poussant dans le coin jusqu'à ce que je gémisse et pleure, il se moquait de moi et s'éloignait, satisfait de ma détresse. " (NSPCC: L'histoire de Fiona ).
La Convention d'Istanbul de l'Union européenne définit la violence psychologique comme << la conduite intentionnelle de porter gravement atteinte à l'intégrité psychologique d'une personne par la contrainte ou des menaces >> ( Convention du Conseil de l'Europe sur la prévention et la lutte contre la violence à l'égard des femmes et la violence domestique , article 33 `` Violence psychologique '').
Aux fins de cette réponse, je vais traiter les termes «violence émotionnelle» et «violence psychologique» comme synonymes.
«Punition» contre «conséquences»
Beaucoup de gens (moi y compris) diraient que si leur enfant se comporte mal, le parent devrait faire respecter les conséquences de l'action de l'enfant (par exemple, si vous cassez votre jouet, vous devez vivre avec un jouet cassé, plutôt que de le faire remplacer) et différencierait les «conséquences» de la «punition».
Et même si je pense que c'est une distinction qui vaut la peine d'être faite, je préfère (dans cette réponse) regarder les comportements parentaux réels, plutôt que de me laisser trop distraire par un problème qui pourrait se transformer en sémantique.
Pour tous ceux qui veulent en savoir plus sur les «conséquences» comme alternative à la «punition», je recommande le site Web et les livres du Dr Sears (par exemple « The Good Behaviour Book »).
La punition / les conséquences peuvent-elles donc exister sans violence psychologique?
Il est clair que la «punition» d'un parent pourrait être la «conséquence» d'un autre parent. Quelle est donc (le cas échéant) la différence entre une conséquence non abusive d'une part et la violence émotionnelle de l'autre?
Regardons une définition plus détaillée de la violence émotionnelle - c'est la définition du gouvernement britannique:
La maltraitance émotionnelle persistante d'un enfant de manière à provoquer des effets indésirables graves et persistants sur le développement émotionnel de l'enfant.
Il peut s'agir de transmettre à un enfant qu'il est sans valeur ou mal aimé, insuffisant ou valorisé uniquement dans la mesure où il répond aux besoins d'une autre personne.
Il peut s'agir de ne pas donner à l'enfant la possibilité d'exprimer ses opinions, de le faire taire délibérément ou de «se moquer» de ce qu'il dit ou de la façon dont il communique.
Il peut y avoir des attentes d'âge ou de développement inappropriées imposées aux enfants. Ceux-ci peuvent inclure des interactions qui dépassent la capacité de développement d'un enfant, ainsi qu'une surprotection et une limitation de l'exploration et de l'apprentissage, ou empêcher l'enfant de participer à une interaction sociale normale.
Cela peut impliquer de voir ou d'entendre les mauvais traitements d'un autre.
Il peut s'agir d'intimidation grave (y compris la cyberintimidation), ce qui fait que les enfants se sentent souvent effrayés ou en danger, ou d'exploitation ou de corruption d'enfants.
Un certain niveau de violence émotionnelle est impliqué dans tous les types de maltraitance d'un enfant, bien qu'il puisse se produire seul.
Travailler ensemble pour protéger les enfants: un guide pour les travaux interinstitutions visant à protéger et à promouvoir le bien-être des enfants , HM [British] Government, mars 2013
Je pense donc que la réponse à votre question est que si la punition (ou la conséquence, ou ce que le parent choisit de l'appeler) a les caractéristiques énumérées ci-dessus, alors elle est abusive.
Et si ce n'est pas le cas, ce n'est pas le cas. :)
Évidemment, ce n'est qu'une définition de la violence émotionnelle / violence psychologique, OP si vous aviez une définition particulière à l'esprit ou si quelqu'un en connaît une meilleure, alors faites-le moi savoir dans les commentaires et je vais essayer de l'intégrer dans cette réponse .
De toute évidence, bon nombre de ces éléments sont une question de jugement - par exemple, pour définir le degré de protection qui constitue une «surprotection». Lorsque c'est le cas, je suggérerais d'examiner l'effet du comportement sur l'enfant. Si le comportement du parent provoque «des effets indésirables graves et persistants sur le développement émotionnel de l'enfant», il est alors abusif.
Si vous connaissez un enfant dont vous pensez qu'il pourrait être maltraité, vous devez contacter les autorités et les laisser juger. Ce n'est pas un jugement que vous et moi (en tant que non-experts) devrions porter. Si vous pensez que cela pourrait être un abus, signalez-le. Le NSPCC dit :
N'attendez pas d'être certain si vous vous inquiétez pour un enfant.