Tous les jeux vidéo doivent-ils vraiment être modérés?


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Je remarque ici beaucoup de questions de développement de type «argent pour un bon comportement» pour les enfants, et l'argument principal est une certaine permutation de «donner de l'argent pour un bon comportement n'aide pas à développer une motivation intrinsèque». J'ai également remarqué beaucoup de questions de type «jeu vidéo modéré (c'est-à-dire durée limitée)». Les deux m'ont amené à créer cette question.

J'ai grandi sur les jeux vidéo, les RPG principalement, et je peux honnêtement dire que mes motivations intrinsèques proviennent en grande partie des jeux vidéo.

"Je n'abandonnerai jamais!" - est la marque de fabrique de tout protagoniste du jeu vidéo.

"Je peux faire encore mieux!" - est également caractéristique du protagoniste et vient naturellement du nivellement et ainsi de suite.

Tout dépend des jeux auxquels ils jouent; J'ai appris beaucoup de mathématiques grâce à mes jeux et même à la gestion de fonds et à l'économie d'argent de RollerCoaster Tycoon.

Les jeux vidéo ont de la valeur, devraient-ils donc être modérés (c'est-à-dire d'une durée limitée)? Je penche plutôt vers "supervisé".


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Gardez à l'esprit que la plupart des jeux (on pourrait dire que tous les jeux réussis) fournissent une motivation extrinsèque en abondance, même si elle ne fait que passer au niveau suivant. La montée en niveau entraîne généralement une augmentation des pouvoirs / capacités. Les performances exceptionnelles sont récompensées par des scores ou des réalisations plus élevés. Ce sont tous des facteurs de motivation extrinsèques. Cela ne signifie pas que les facteurs intrinsèques que vous avez mentionnés ne comptent pas; simplement qu'ils sont renforcés par des récompenses extrinsèques.

Pouvez-vous préciser ce que vous entendez par «modéré»? Voulez-vous dire «à durée limitée» ou «supervisé» (que vous utiliserez ensuite séparément)?
Joe

@Beofett est assez précis sur la motivation extrinsèque qui a été intégrée dans les jeux. (Bon) Les concepteurs de jeux exploitent essentiellement une petite poignée de facteurs psychologiques afin d'améliorer l'engagement des utilisateurs (revenus). Qu'il s'agisse d'un RPG, d'un jeu de tir ou d'Angry Birds, ils sont tous assez bons pour fournir une gratification instantanée (améliorations incrémentales, comme la mise à niveau ou les étoiles), afin de surmonter les obstacles (difficulté perçue). Bien qu'il existe de nombreuses recherches qui établissent un lien entre le jeu (à certaines périodes de) jeux vidéo et le développement de solides compétences de vie, il s'agit d'une ligne très mince dans le sable.
Noah

Réponses:


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Je suis un camarade de jeu, depuis que j'ai 6 ans. J'ai joué à des jeux de tir à 8 ans (NES), à des jeux de tir violents et sanglants en 3D comme Duke ou Quake à 10 ans, en langage mature, à des retombées violentes et aussi sanglantes à 12 ans, et à des centaines de jeux pegi-18 après ceux-ci. . Je ne suis pas un meurtrier, je ne suis pas particulièrement violent, je n'ai jamais torturé un animal, etc. etc. En général - je pense que je me suis bien passé.

Malgré tout cela, je vais faire attention à ce que mes enfants jouent et comment ils le font. Au cas où il y aurait un soupçon d'agression excessive ou tout autre comportement négatif inspiré du jeu.

Alors, surveillez définitivement . Essayez de jouer avec votre enfant et essayez de le "pointer" dans la bonne direction, ce qui travaille à améliorer vos compétences dans un jeu particulier et à ne pas réagir négativement.

Chaque fois que vous le jugez nécessaire, réagissez . Et modéré. C'est votre droit de le faire et il vaut mieux être en sécurité que désolé.

Si par modéré vous voulez dire une durée limitée, alors je pense que cela devrait être fait. Principalement parce que les petits enfants passent tout leur temps à jouer, négligeant complètement les tâches ménagères, les devoirs, jouant à l'extérieur avec des amis - négligeant pratiquement tout le reste. Certaines personnes laissent les enfants jouer uniquement le week-end.

pensées personnelles, aucune véritable justification scientifique: je suis un fervent partisan d'une forte distinction entre le monde des jeux informatiques et un monde réel. Il y a dix ou vingt ans, la distinction était assez forte avec de «mauvais» graphismes et tout, mais maintenant la frontière entre le monde réel et le monde du jeu devient de plus en plus floue. Assurez-vous que votre enfant joue à des jeux qui sont clairement "faux". Le monde doit être totalement différent, de science-fiction, fantastique, de type dessin animé - afin qu'il n'y ait pas de confusion entre la réalité et la réalité virtuelle. Je ne permettrai pas à mes enfants de jouer à des jeux comme GTA, Call of Duty ou Battlefield simplement parce qu'ils ont l'air beaucoup trop réalistes. Là où il y a un cadre irréaliste solide (série Quake, Skyrim, Jedi), il n'y a pas de confusion et je pense que ces jeux sont plus sûrs à jouer.


Je pense que le PO signifie "durée limitée" par "modéré", étant donné la distinction entre "supervision" et "modération".
Joe

Compte tenu de ce que vous dites: Parfois, il est bon de savoir ce que joue votre enfant, mais pas nécessairement de jouer avec lui. En tant qu'enfant, il est important de sentir qu'une certaine expérience est exclusivement la leur. L'art de la découverte en est un élément important.
Weckar E.

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Oui, vous devez limiter le temps de jeu vidéo.

Je suppose que votre objectif en tant que parent est de rendre votre enfant autosuffisant et que vous n'avez pas l'intention de soutenir votre enfant pour toujours. ( Remarque : si vous êtes indépendamment riche et que vos enfants vont hériter d'un fonds fiduciaire substantiel, ce conseil ne s'applique pas.) Les jeux vidéo ainsi que d'autres formes de divertissement domineraient la majorité du temps de la plupart des gens si tous nos besoins étaient fournis par quelqu'un d'autre, ce qui est probablement le cas dans une relation parent-enfant.

Si votre enfant aime jouer à des jeux vidéo, vous pouvez encourager un bon comportement dans la maison en exigeant que toutes les tâches, les devoirs, etc. soient terminés avant de pouvoir jouer. De plus, vous pouvez leur présenter la programmation Scratch , Basic ou Excel, Raspberry Pi ou d'autres outils de programmation qui peuvent développer l'amour d'un enfant pour les jeux en une compétence utile.

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