Comment pouvons-nous aider les enfants à apprendre à gérer la liberté en ligne?

Il est clair que les enfants grandissent avec Internet de la même manière que ma génération grandit avec la télévision: c'est omniprésent. Tout comme mes parents craignaient que trop de télévision ne me fasse du mal, il n'est pas difficile de s'inquiéter que mes enfants soient blessés par le net. La semaine dernière, Dana Boyd a écrit un article d' opinion réfléchi pour Time Magazine:

Ce qui rend la rue numérique sûre, c'est lorsque les adolescents et les adultes acceptent collectivement d'ouvrir les yeux et de prêter attention, de communiquer et de négocier en collaboration des situations difficiles. Les adolescents ont besoin de la liberté de se promener dans la rue numérique, mais ils doivent également savoir que des adultes attentionnés sont derrière eux et les soutiennent partout où ils vont. La première étape consiste à désactiver le logiciel de suivi. Demandez ensuite à vos enfants ce qu'ils font lorsqu'ils sont en ligne et pourquoi c'est si important pour eux.

C'est un excellent conseil et je compte de tout cœur le suivre. Mon fils de 10 ans grandit certainement avec Internet et nous parlons beaucoup des choses qu'il fait en ligne. (Surtout, il joue à Minecraft et regarde des vidéos pédagogiques ... sur Minecraft.) Vérifier ses activités (en demandant, pas en espionnant) a été rassurant.

Cependant, il a réussi à installer une tonne d'adwares sur notre ordinateur familial. (Je soupçonne qu'il a suivi un lien prétendant accélérer notre ordinateur.) Heureusement, j'ai détecté le problème tôt. Le lendemain, quand je l'ai interrogé, il a été évasif. Il semblait soulagé, en fait, lorsque j'ai mentionné que j'avais activé la protection par mot de passe pour les tâches d'administrateur afin d'éviter des problèmes à l'avenir. Je soupçonne qu'il savait qu'il avait foiré et qu'il s'inquiétait de ma réaction.

J'aimerais croire que la communication entre les enfants et les parents rendra ses interactions en ligne plus sûres, mais que peut-on faire lorsque la communication tombe en panne? Quand la honte empêche un enfant de demander de l'aide à ses parents, cela ne rend-il pas le conseil de Boyd quelque peu risqué?

Vous me pardonnerez, Jon, je suis sûr, d'avoir répondu à votre question en ignorant votre réputation de SO ... peu d'adultes sont des nerds technologiques comme nous. ;)

Les parents me demandent souvent quel logiciel de surveillance / protection des enfants j'utilise. Je réponds: "Moi". J'élabore ensuite en leur disant qu'il n'y a aucun logiciel qui puisse penser et analyser comme un être humain. Le meilleur logiciel de surveillance est vous, le parent.

Je trouve que trop souvent les enfants sont laissés devant un ordinateur comme ils l'ont été auparavant devant un téléviseur ... sans aucune surveillance sérieuse de la part du parent.

Gardant cela à l'esprit, posons-nous quelques questions:

• Qui veut un virus?
• Qui veut que quelqu'un de bizarre les contacte?
• Qui veut voir quelque chose qu'il ne cherchait pas?
• Qui veut voir le SPAM ou tout autre contenu (semi-) malveillant?

La réponse dans tous les cas (j'espère sincèrement) n'est ni les adultes ni nos enfants.

Quand elle était assez jeune, ma fille discutait sur barbie.com. Lors de mon contrôle régulier de son activité, je lui ai demandé ce qu'elle faisait. Elle était ravie! Elle discutait avec BARBIE !!! Cependant, j'ai regardé le chat. Ce n'était pas ce qu'elle pensait. Quand j'ai fait remarquer qu'elle discutait avec de vraies personnes du monde entier, elle a été déçue, offensée et a fermé la fenêtre. Je n'avais rien d'autre à faire qu'à l'informer.

Il y a trois mois, elle a attrapé un virus sur son ordinateur (oui, j'ai son compte sur Windows en tant que compte enfant restreint, mais elle a trouvé mon mot de passe pour installer quelque chose [longue histoire ... n'allons pas là-bas.]) J'ai réparé la machine et a expliqué quelles pourraient être les conséquences. Elle a dû changer tous ses mots de passe, bien sûr (et le mien est maintenant différent aussi!) Maintenant, chaque fois qu'elle veut installer un addon pour un jeu, elle ne feint même pas d'obtenir mon mot de passe ... elle demande juste pour s'assurer qu'elle est en sécurité.

Maintenant, s'adressant directement à vous, Jon: Combien d'adultes avons-nous rencontrés qui sont aussi risqués avec leur comportement en ligne que nos enfants peuvent l'être? (Personne dans mon bureau n'est autorisé à installer, mettre à niveau ou répondre aux dialogues sur le logiciel.)

Ma réponse à votre question est que nous les informons des menaces qui existent et faisons de notre mieux pour les protéger de l'exposition à ces menaces - c'est ce que nous et eux voulons, donc il n'y a vraiment pas de débat à avoir lorsqu'il est présenté d'une manière utile. Ma fille n'est pas fâchée que son compte soit limité car elle a vu les effets interférer avec sa capacité à jouer à des jeux et à faire d'autres choses ... c'est bien que papa s'en occupe pour elle.

Maintenant, si le souci est que son enfant fasse des choses de manière néfaste, alors c'est une toute autre question probablement la mieux adaptée pour un autre forum sur SE b / c ceux qui veulent faire des choses dans notre dos sont assez créatifs et peu importe leur niveau de formation nous sommes, trouverons un moyen dont nous n'avons pas encore entendu parler.

En outre, le problème d'installation des logiciels publicitaires est souvent par pur accident ... une boîte de dialogue imitant une boîte de dialogue régulière qui provoque des effets secondaires - la personne non formée n'est tout simplement pas prête pour toutes les tentatives de piratage auxquelles nous sommes régulièrement exposés.

Enfin, c'est un addon à Minecraft qu'elle a installé qui avait un virus, alors surveillez votre butin là-bas! Cette chose m'a pris 3 heures pour l'enlever!

Comment pouvons-nous aider les enfants à apprendre à gérer l'accès gratuit aux médias?

La première chose à réaliser est que ce n'est pas un nouveau problème. L'omniprésence d'Internet, l'étendue de ses informations et sa connectivité à une si vaste base d'utilisateurs sont nouvelles, mais le problème de base n'est pas nouveau.

L'un des premiers moyens de communication est la narration. Aujourd'hui encore, nous nous questionnons sur la meilleure façon de gérer l'accès de notre enfant aux histoires:

L'école a assigné la lecture, je pense qu'il est inapproprié pour mon fils de lire. Comment aborder ce problème avec l'école et avec mon fils?

L'invention de l'écriture a fait sortir l'information du domaine oral vers quelque chose qui pouvait être préservé dans le temps et l'espace sans avoir à être transmis directement à partir de la source de l'information. Alors que de plus en plus de gens ont eu accès à l'écriture, nos ancêtres ont dû se demander

Comment pouvons-nous aider les enfants à apprendre à gérer l'accès à la lecture et à l'écriture?

Aujourd'hui, il existe différentes approches à ce problème. Nous apprenons naturellement à nos enfants à faire attention à quoi, comment et à qui ils écrivent. Nous nous préoccupons de ce que nos enfants lisent et discutons ouvertement avec eux à ce sujet.

L'invention de l'impression n'a rien changé à cela. Il n'a fait qu'accroître l'accès à l'information.

La télévision semble apporter un nouvel ensemble de problèmes: elle présente des informations sous forme audiovisuelle, elle les diffuse sur de grandes distances et elle n'ouvre pas immédiatement l'accès à la diffusion pour tous. Les deux derniers n'ont vraiment rien de nouveau. L'accès à l'information a de nouveau augmenté et, comme la plupart des nouveautés, les plus puissants avaient au départ un meilleur contrôle. Aujourd'hui, nous sommes encore confrontés aux répercussions du format audio / visuel:

À quel âge un enfant doit-il être présenté à la télévision?

En quoi Internet est-il différent?

Internet est partout et il est pour tout le monde, mais en quoi est-il vraiment différent? C'est instantané . Une fois autorisés à accéder à un appareil illimité connecté à Internet, nos enfants peuvent immédiatement accéder à tout ce qu'ils veulent et plus encore . Même si vous avez restreint vos appareils domestiques, les appareils connectés à Internet sont pratiquement omniprésents aujourd'hui. Il n'est pas difficile pour votre enfant de rendre visite à ses voisins et d'être sur Internet avant même de savoir qu'il a quitté la maison (selon son âge).

À quoi ça sert?

Je ne pense pas que la nature instantanée d'Internet change beaucoup, sauf qu'il est d'autant plus important que nous établissions une communication ouverte avec nos enfants. Si nous prenons l'habitude de partager ce que nous (parents et enfants) vivons tôt, nous serons prêts (avec une compréhension de l'expérience de notre enfant) à gérer leurs problèmes et ils seront prêts à partager leurs problèmes lorsqu'ils surviennent parce qu'ils se produisent. saura que nous sommes prêts à écouter.

Cas 1: Jeu Flash Gory

Résultat de communication ouverte 1

Enfant: je veux jouer à des jeux flash.
Parent: D'accord, à quoi pensiez-vous jouer?
Enfant: Oh, j'allais essayer ce jeu de combat sur Freshdirt.
Parent: Je pense que ce jeu est assez sanglant.
Enfant: Hm, je ne le savais pas. Je vais peut-être essayer autre chose.

Autre fin: Enfant: J'ai vu que ça pouvait être un peu sanglant, mais je pense que c'est juste de la violence comique.
Parent: Eh bien, si vous êtes sûr que cela ne vous dérangera pas, pourquoi ne le vérifions-nous pas ensemble et voyons pourquoi c'est si sanglant.

Si le jeu couvre des thèmes matures comme "Kill Your Boss", ce pourrait être le bon moment pour une discussion sur la façon dont ce genre de pensée n'est pas sain.

Résultat de communication ouverte 2

Enfant: Je viens de cliquer sur un jeu flash et c'était assez effrayant.
Parent: Eh bien, que s'est-il passé?

Le parent et l'enfant peuvent discuter de ce qui dérange. Les parents regarderont probablement aussi le jeu pour savoir plus précisément ce qui s'est passé.

Résultat de communication ouverte 3

Parent: Qu'avez-vous fait pour vous amuser aujourd'hui?
Enfant: j'ai joué à des jeux sur Internet.
Parent: Avez-vous trouvé quelque chose d'intéressant?
Enfant: Eh bien, j'ai joué à ce seul jeu. C'était un peu sanglant cependant.

Discussion plus approfondie, comme ci-dessus.

Remarques

Selon l'âge, il n'est pas nécessaire d'accorder autant de liberté. Comme cela peut être particulièrement pertinent pour la question du titre, voir la section "Faciliter l'accès".

Cas 2: Pornographie

Parent: J'ai remarqué que vous passiez beaucoup de temps dans votre chambre sur l'ordinateur ces derniers temps.
Enfant: Eh bien, je surfe simplement sur le Web.
Parent: Avec votre porte fermée?
Enfant: Pour être honnête, j'explore un peu ces choses dont nous avons parlé.
Parent: Il y a beaucoup d'escroqueries et de logiciels malveillants, et parfois vous pouvez tomber sur plus que ce que vous aviez prévu. Puis-je vous donner quelques conseils?

Le parent explique à sa satisfaction quelles sont les meilleures pratiques concernant la pornographie sur Internet.

Cas 3: Parler avec des étrangers

Enfant: J'ai rencontré quelqu'un de cool sur Internet.
Parent: De quoi parlez-vous?
... Parent: N'oubliez pas de faire attention à la quantité d'informations que vous donnez.

Fin alternative: Enfant: Ils veulent me rencontrer. Parent: Eh bien, je pense que nous devons d'abord les connaître un peu mieux, et nous devrions probablement les rencontrer ensemble.

Facilité d'accès

À mesure que votre enfant grandit, il y aura naturellement moins de supervision directe de son activité en ligne, mais comment cela devrait-il se produire exactement?

En ce qui concerne le contenu mature comme la violence, le sexe et les drogues, c'est probablement une bonne idée d'avoir une liste sûre de sites à visiter avec vos enfants. En vieillissant, vous leur donnez plus de liberté pour visiter la liste sûre avec moins de supervision directe. Pour les éléments qui ne figurent pas sur la liste sécurisée, vous pouvez les afficher avec eux la première fois ou les prévisualiser à l'avance. En faisant de la liste sûre un appareil social auquel vous vous référez tous les deux plutôt qu'une restriction technique, cela montre que vous leur faites confiance pour prendre des décisions concernant leur propre sécurité lorsqu'ils apprennent de vous comment la gérer. Vous pouvez commencer à utiliser Internet avec eux à tout moment à un jeune âge, puis lorsqu'ils sont plus âgés, ils peuvent l'utiliser en solo dans la même pièce que vous. Finalement, ils finissent par l'utiliser à leurs propres conditions mais avec des restrictions de temps,

En ce qui concerne la communication avec des étrangers, vous devez être clair avec vos enfants dès le début sur le type d'informations qu'il est dangereux de partager avec les gens - et avec qui vous pouvez partager quoi. Quand ils commencent à parler avec des gens en ligne, vous devriez probablement être avec eux au début. Au fur et à mesure qu'ils vieillissent, vous pouvez demander à être présenté à leurs amis en ligne, mais ne pas être présent pendant toute la conversation. S'ils veulent jamais rencontrer quelqu'un en personne, vous devez être clair que vous voulez les accompagner - du moins au début.

Est-ce mon opinion?

Oui, mais j'ai essayé de faire en sorte que le point de vue des experts prévaut autant que je pouvais, pour autant que je le vois, et également ouvert à de nombreuses applications différentes. Je suis ouvert à la critique et je peux choisir d'adopter les opinions des autres dans mon message comme bon me semble. Laissez un commentaire si quelque chose vous sort.

Personnellement, je pense qu'à l'âge de 15 ans (au plus tard), vous devriez avoir votre enfant prêt pour un accès illimité à Internet seul, que cela vous plaise ou non, car ils trouveront très probablement leurs moyens de l'obtenir quelles que soient les conséquences. .

Avertissement

Ma réponse suppose un parent bien informé - c'est-à-dire un parent qui connaît Internet lui-même et ses risques et comment se protéger. Je ne pense pas que ce soit un problème avec mon message. Un parent doit se renseigner sur quoi que ce soit avant de se fixer comme point de contact pour ce problème avec son enfant.