Comment accéder au marché de l'éducation? [fermé]

Je crois que mon projet de jeu actuel est très bien adapté au jeu éducatif; si bien adapté, en fait, que je connais plusieurs écoles différentes (un collège communautaire et au moins une ou deux écoles secondaires) qui en ont utilisé des versions à un moment ou à un autre. Et c'est sans un tel marketing de ma part.

Je voudrais développer cette partie de la base d'utilisateurs potentiels. Mais je n'ai absolument aucune expérience des relations avec les administrations scolaires. Comment puis-je pénétrer suffisamment ce marché pour être remarqué?

Et sur une note secondaire, le marketing du jeu pourrait-il tuer le marché des joueurs?

Bien que daté (2006), cela semble être une bonne lecture: http://genyes.com/programs/supplemental/edgames

Les écoles sont bon marché : elles ont un budget limité. Pourquoi voudraient-ils votre jeu X alors qu'ils pourraient trouver quelque chose de similaire gratuitement sur Internet?

Et si vous cherchez à faire entrer votre jeu sur les marchés non scolaires, notez combien peu de jeux sur console ont des jeux éducatifs. Vous êtes plus susceptible de les voir sur des appareils portables ou mobiles. Vous voudrez peut-être considérer les marchés iPhone ou Android.

Ce serait un avantage si vous pouviez obtenir des écoles que vous connaissez qui utilisent votre produit et leur faire rédiger une recommandation à ce sujet. Utilisez-le lorsque vous sortez dans d'autres écoles. Si vous pouvez trouver des chiffres / résultats en dur, ce serait extrêmement utile.

Vous devez vous transformer en vendeur de porte à porte. Ce sera beaucoup de travail de pied et beaucoup de convaincre de savoir pourquoi ils devraient utiliser votre produit. Appelez les écoles et demandez si vous pouvez obtenir un moment des doyens, du doyen adjoint, du principe, etc. du temps pour parler d'un produit très utile qui, selon vous, serait un outil d'apprentissage très important. Si vous ne pouvez pas les obtenir, alors quelqu'un d'autre représente l'école.

Un avantage sur le plan universitaire est que vous pouvez approcher les différents collèges de l'université et présenter leur personnel, ce qui est probablement ce que vous voulez faire pour un projet de jeu. Vous pensez que vous pouvez approcher une université et avoir environ 6 réunions / clients potentiels. Pas mal.

J'ai déjà été sur cette route, mais mon copain vendait une application contre un produit de jeu. Les jeux seront difficiles à vendre à moins que vous ne puissiez vraiment montrer ce qu'ils peuvent faire. Je pourrais le commercialiser sous un mot à la mode différent au lieu de purement «jeu». Simulation? Projet Serious Game?

Que diriez-vous d'assister à une conférence comme celle-ci de l' American Association of School Administrators en février? Comme David l'a mentionné, obtenez des références si possible, puis installez un stand et vendez-le.

Quelques bonnes réponses ici. Tout ce que je peux ajouter, c'est que si vous commercialisez spécifiquement votre jeu comme "éducatif", alors oui, je pense que vous tuez à peu près le marché non édu. Ce n'est pas de votre faute et a à voir avec le fait que le "ludo-divertissement" est généralement si horriblement mal fait que les joueurs sont habitués aux jeux soit amusants OU éducatifs mais jamais les deux en même temps.

L'inverse n'est pas vrai. Je connais des éducateurs qui utilisent régulièrement des jeux de divertissement (ils les appellent "COTS games" - Commercial Off-The-Shelf) dans leurs classes quand ils voient le contenu éducatif enfoui là-dedans. Donc, si vous souhaitez atteindre les deux marchés, envisagez de le vendre d'abord sur sa valeur de divertissement, puis contactez les enseignants et les écoles lors de conférences.

Une autre chose à considérer, si votre jeu est destiné à la maternelle à la 12e année, c'est qu'il existe des normes nationales pour les matières exactes qui doivent être couvertes dans chaque classe, vous devez donc travailler avec des éducateurs locaux pour vous assurer que votre jeu est conforme aux normes. . Oui, cela signifie qu'il est difficile de créer un jeu K-12, car les normes varient d'un État à l'autre, et c'est quelque chose que vous devrez gérer.

S'agissait-il de vos versions précédentes? Si oui, pouvez-vous construire un programme marketing basé sur eux? (Cas d'utilisation, témoignages, etc.)

Sinon, la première étape que je recommande est:

Trouvez une école de taille décente et offrez-leur gratuitement. Comme Bryan l'a dit avant moi, les écoles sont bon marché. L'administration a déjà assez de mal sans se demander pourquoi elle devrait acheter votre produit. En supprimant cela, ils seront un peu plus chauds sur un terrain.

Bien sûr, vous devez toujours lancer ^{: 1} . Mais là-dedans, vous voudrez peut-être trouver un arrangement où vous pourrez collecter des données pertinentes pour les futurs emplacements et quoi d'autre. Impact sur l'éducation des élèves dans son ensemble ^{: 2} , témoignages d'élèves / enseignants.

Pourquoi?

Les écoles semblent très réceptives à ce que font les autres écoles, les élèves sont très sociaux et il semble toujours y avoir ce que les autres ont. J'ai remarqué que parmi les collèges, une grande partie de l'intranet est partagée (même solution de messagerie, même facturation, mêmes cours en ligne). Ou même pour utiliser un exemple plus grand et beaucoup plus cassé , regardez à quelle vitesse Facebook a décollé parmi les étudiants.

Une fois que votre pied est dans la porte, vous pouvez vous référer à la façon dont cela a aidé cette école (parce que si quelque chose est bénéfique et qu'ils l'ont, NOUS le voulons aussi.

Quant à votre sidenote. OMI:

Cela peut éloigner certains joueurs «de base» ( le groupe qui se considère généralement comme la majorité des joueurs ), mais en regardant le succès des jeux occasionnels. Les chiffres semblent indiquer que la plus grande partie du marché est plus jeune / plus âgée. Ou ils sont les seuls à dépenser l'argent: p

Pensez à contacter un éditeur.

Divulgation complète: Je travaille pour un endroit appelé Attainment Company. Nous nous spécialisons dans les produits d'éducation spéciale. Nous vendons à la fois des logiciels et des produits physiques (livres, jeux, etc.), nous distribuons des catalogues semi-fréquemment (dans le monde entier) et faisons également des ventes sur le Web. Beaucoup de nos logiciels sont fabriqués en interne, mais nous vendons également certaines applications d'autres sociétés. Je ne sais pas à 100% comment cela fonctionne parce que je ne suis pas du tout impliqué dans le catalogue et tout ça (Software Engingeer), mais j'imagine qu'il existe des entreprises similaires pour le marché de l'enseignement général. Bien que si vous pensez que votre produit serait applicable à l'éducation spéciale, je peux voir si je peux trouver quelqu'un avec qui entrer en contact.