Quelles sont les différentes écoles de pensée économique?

Ce serait formidable d'avoir une liste brève mais complète des écoles de pensée actuelles (par exemple autrichiennes) et défuntes (par exemple mercantilisme) en économie . Je pense qu'une réponse idéale comprendrait:

1. les caractéristiques déterminantes de l'école , qui lui permettent de la différencier du reste.

2. principaux auteurs / écrivains derrière l'école.

3. documents / livres / manuels clés présentant / défendant les idées de l'école de pensée.

Remarque: Pour organiser la discussion et éviter les réponses très longues, je suggère que nous ayons une école de pensée par réponse (comme ils le font dans d'autres forums, comme TeX ).

Post-keynésien

Le post-keynésianisme (PK) est basé sur la critique du soi-disant "keynésianisme", qui selon les PK n'est pas fidèle aux idées fondamentales de Keynes. En tant que telle, cette école de pensée vise à être appelée les «vrais» keynésiens.

La critique commence avec le modèle de bête de somme du keynésianisme, le modèle IS-LM, développé par Hick dans un article de 1937, juste après l'opus magnum de Keynes . Selon Minsky (un PK éminent), c'est

un article qui ... passe complètement à côté du point de Keynes (Minsky, 1969, p. 225)

Plus tard dans la vie, Hicks le reconnaît, en déclarant que son modèle

était d'origine walrasienne plutôt que keynésienne (Hicks, 1981, p. 142)

Dans ce contexte, PK a les fonctionnalités principales suivantes dans sa méthode:

• accent mis sur le déséquilibre plutôt que sur l'équilibre (comme dans IS-LM).
• rejet des attentes rationnelles . Les agents peuvent faire des estimations inexactes de l'avenir sur la base des informations actuelles sans avoir besoin d'être entièrement rationnels ou incroyablement naïfs.
• contre les micro-fondations . Les PK soutiennent que les "propriétés émergentes" d'un système, résultant de l'interaction des individus, signifient qu'un système ne peut pas être compris à partir d'une simple extrapolation des propriétés de quelques agents (par exemple, entreprise et ménage représentatifs).
• l'utilisation des fonctions de production de Leontieff (proportion fixe) . Les PK rejettent la théorie marginaliste et soutiennent que cette dernière est empiriquement incohérente (par exemple Blinder, 1998).
• L'argent n'est pas neutre. Il s'agit d'un argument keynésien simple, également présent dans IS-LM. Les approches modernes mettent en évidence le rôle crucial des banques dans la création de monnaie endogène, qui ne dépend pas des réserves (par exemple Moore, 1979).
• Le gouvernement a un rôle important à jouer pour stimuler la demande globale . Conformément à IS-LM, les PK soutiennent que la demande effective est ce qui compte pour l'activité économique. La loi de Say est donc rejetée.

Certains des premiers auteurs de cette discipline sont Michael Kalecki, Joan Robinson, Nicholas Kaldor, Luigi Pasinetti et Piero Sraffa. Les auteurs les plus récents incluent Wynne Godley, Steve Keen, Frederic S. Lee et Marc Lavoie.

Une introduction récente à PK peut être trouvée dans Godley et Lavoie (2007) . Il existe également un très complet Oxford Handbook of Post-Keynesian Economics .

Sources: propres recherches et Keen (2013) .

Chang Ha-Joon distingue 9 écoles de pensée. Voici ses résumés d'une phrase de chacun:

1. Classique : Le marché garde tous les producteurs en alerte grâce à la concurrence, alors laissez-le tranquille.

2. Néoclassique : les individus savent ce qu'ils font, alors laissez-les tranquilles - sauf en cas de dysfonctionnement des marchés.

3. Marxiste : le capitalisme est un puissant moteur de progrès économique, mais il s'effondrera, car la propriété privée devient un obstacle à de nouveaux progrès.

4. Développementaliste : les économies arriérées ne peuvent pas se développer si elles laissent les choses entièrement au marché.

5. Autrichien : Personne n'en sait assez, alors laissez tout le monde tranquille.

6. (Néo-) Schumpétérien : le capitalisme est un puissant vecteur de progrès économique, mais il s'atrophiera, les entreprises devenant plus grandes et plus bureaucratiques.

7. Keynésien : ce qui est bon pour les individus peut ne pas être bon pour l'ensemble de l'économie.

8. Institutionnaliste (ancien et nouveau?) : Les individus sont des produits de leur société, même s'ils peuvent changer ses règles.

9. Comportementaliste : Nous ne sommes pas assez intelligents, nous devons donc restreindre délibérément notre propre liberté de choix par le biais de règles.

Source: Économie: le guide de l'utilisateur (2014) .

Complexité / économie évolutive

Cette approche de l'économie, largement inspirée de la biologie évolutive, est une critique directe de l'économie néoclassique, comme l'indiquent ses postulats clés. Ceux-ci sont:

• L'économie est un système ouvert, dynamique et non linéaire loin de l'équilibre

• Les agents ont une rationalité réaliste , par opposition à une rationalité parfaite. Autrement dit, ils utilisent une heuristique inductive ou des règles empiriques pour la prise de décision; ils sont sujets à des erreurs / biais; ont une puissance de calcul limitée; et sont un processus constant d'apprentissage et d'adaptation. L'information est importante.

• L'interaction des agents est modélisée explicitement, par exemple, comme dans les modèles basés sur les agents , ou via des réseaux explicites, par opposition uniquement via le marché (offre / demande).

• Pas de distinction nette entre macro et microéconomie. Au lieu de cela, l'accent est mis sur l' émergence . C'est ainsi que les macro-processus et schémas émergent des micro-comportements et interactions.

• Il existe un processus évolutif qui crée de la nouveauté, induit un meilleur ordre, mais augmente également la complexité. Par exemple, la destruction créative des entreprises et de la technologie suit un mécanisme de sélection naturel, où les entreprises / méthodes d'ajustement survivent et se reproduisent.

• Les marchés ne sont pas parfaitement efficaces lors de l'allocation, mais sont très efficaces pour créer de la richesse (grâce à l'évolution et à la sélection naturelle, là encore). L'Etat peut créer les conditions institutionnelles de l'évolution économique.

Selon Eric Beinhocker , l'économie de la complexité repose sur des contributions très anciennes, notamment Mathus, Darwin, Marshall, Schumpeter et Hayek, pour n'en nommer que quelques-unes. Il s'inspire de la biologie (et de la biologie évolutive en particulier), mais aussi de la physique. Il existe une discipline liée à ce dernier et souvent associée aux idées de complexité, appelée Econophysique . En termes d'Institutions, le principal précurseur de cette école de pensée, et toujours central aujourd'hui dans son développement, est le Santa Fe Institute , aux États-Unis.

L'école de Chicago

L'école de Chicago est une sous-école de l'école néoclassique plus large de pensée économique, du nom de l'influence significative d'éminents universitaires de Chicago. Selon Wikipedia "Le terme a été inventé dans les années 1950 pour désigner les économistes enseignant au Département d'économie de l'Université de Chicago et dans des domaines universitaires étroitement liés à l'Université tels que la Booth School of Business et la Law School. Ils se sont réunis de fréquentes discussions intenses qui ont aidé à définir une perspective de groupe sur les questions économiques, sur la base de la théorie des prix. "

Les principes clés de cette école comprennent:

• l'importance d'une analyse minutieuse et systématique des problèmes sociaux à l'exclusion de l'intuition et des préjugés politiques;
• la position par défaut selon laquelle les marchés fonctionnent bien, à moins qu'une raison spécifique de penser le contraire puisse être identifiée;
• l'adoption de la méthode de recherche néoclassique, caractérisée par le développement de la théorie dans des modèles mathématiques d'optimisation du comportement ainsi que des tests empiriques quantitatifs de ces théories;
• le principe selon lequel les enseignements du comportement du marché peuvent être appliqués pour étudier un large éventail de phénomènes sociaux non marchands.

L'école de Chicago décrit une approche de l'économie et n'est pas confinée à un domaine particulier (en effet, le terme couvre également les praticiens de disciplines étroitement liées telles que le droit qui adhèrent au même type de principes). Des exemples importants de travail relevant de cette école sont

• Les travaux de Milton Friedman sur la macroéconomie et l'économie politique, avec une vision archétypale de Chicago résumée dans son livre Capitalism and Freedom .
• Les travaux de Gary Becker et de Richard Posner pour appliquer des principes économiques afin d'étudier un large éventail de phénomènes sociaux, tels que la criminalité (voir, par exemple, Becker " Crime and Punishment: An Economic Approach " ou Posner's "Economic Analysis of Law") et le mariage (voir , par exemple, Becker " A Theory of Marriage ").
• Les travaux de Robert Bork et du directeur d'Aaron prônant une analyse économique systématique avec un objectif clair dans les affaires antitrust (voir, par exemple, le livre de Bork " The Antitrust Paradox ").
• Robert Lucas, dont la célèbre critique a souligné qu'une politique changeait de nombreuses règles de décision des agents de changement de sorte que les analyses économétriques qui supposaient que la règle de décision était fixe n'étaient pas valides. Au lieu de cela, Lucas a préconisé une approche micro-fondée de la macroéconomie dans laquelle les règles de décision sont explicitement modélisées en équilibre.
• Ronald Coase, qui a montré comment les forces du marché pouvaient être utilisées pour atténuer les effets des externalités (dans « Le problème du coût social ») et a fait valoir que l'existence des entreprises peut être attribuée à l'optimisation du comportement pour minimiser les coûts de transaction (dans « La nature de l'entreprise ").

Il est à noter que si ces travaux couvrent des branches économiques disparates, ils partagent l'application du principe selon lequel le comportement rationnel individuel et l'analyse systématique des marchés sont importants pour comprendre les phénomènes sociaux.

Les contributions des Chicago School Economists ont souvent été très utiles pour le débat qui a suivi. Par exemple, le directeur de Bork et d'autres ont soutenu de façon convaincante que les relations verticales entre les entreprises ne sont généralement pas anticoncurrentielles, contrairement à la sagesse actuelle. Cela a incité à repenser des décennies de pratiques antitrust et a donné naissance à toute une littérature étudiant les limites de cette ligne de raisonnement et fournissant une compréhension beaucoup plus nuancée de saines pratiques antitrust.

Une histoire récente de cette école de pensée se trouve dans le livre

• Ebenstein, Lanny (2015): Chicagonomics , St.Martin 's Press.

Économie néoclassique

Il n'est pas controversé de dire que l'économie néoclassique est le volet dominant de l'économie au sein de l'économie traditionnelle, non seulement dans le monde universitaire mais aussi dans l'enseignement. Concernant cette école de pensée, cet article déclare:

Il décrit la synthèse de la théorie subjective et objective de la valeur dans un diagramme de l'offre et de la demande, qui a été développé par Alfred Marshall. Marshall a combiné la compréhension classique selon laquelle la valeur d'une marchandise résulte des coûts de production avec les nouvelles découvertes du marginalisme, déclarant que la valeur est déterminée par l'utilité individuelle. Jusqu'à aujourd'hui, le diagramme du marché représentant l'intersection de l'offre (objective) et de la demande (subjective) est un élément central de l'économie néoclassique.

Les éléments centraux de cette école de pensée sont:

• une vision du système économique centrée sur la rareté . Cela signifie que l' allocation efficace des ressources est le principal problème économique à résoudre
• l'action individuelle est au centre de l'étude des phénomènes économiques (voir l' individualisme méthodologique pour plus de détails). Cela signifie que les dimensions sociales et économiques qui ne sont pas réduites à l'individu sont généralement omises de l'analyse. De même, cela fait de la microfondation de la macroéconomie un objectif méthodologique clé (en opposition, par exemple, au (post-) keynésianisme ou aux concepts d'émergence en économie de la complexité).
• accent important (bien que non exclusif) sur les évaluations statiques d' équilibre et comparatives
• la rationalité et la maximisation de l'utilité sont des outils méthodologiques centraux ( homo economicus ). Cette école de pensée s'écarte de l'économie classique en ce qu'elle adopte la théorie subjective de la valeur .
• une très haute considération pour la formalisation des théories à travers les mathématiques et les principes marginalistes.
• la réalité économique peut être observée et modélisée, indépendamment de l'interprétation de l'individu. Ce positivisme est courant dans la plupart des écoles de pensée, mais différent par exemple dans l'économie autrichienne (constructiviste). Il croit que la science peut être divisée entre les domaines normatifs et positifs.

Bien que de nombreux économistes aient contribué à l'émergence de cette école de pensée (en particulier les «marginalistes» William Stanley Jevons, Leon Walras et Carl Menger), le père de l'économie néoclassique est Alfred Marshall . Dans son livre célèbre et largement utilisé " Principles of Economics ", publié en 1890, il a fourni un traitement systématique et rigoureux à des sujets désormais courants comme "l'élasticité, le surplus du consommateur, les rendements croissants et décroissants, les court et long termes et l'utilité marginale" . Il a également été le premier à utiliser le graphique de l'offre et de la demande:

Source : ici plus Wikipedia.

Économie féministe

Contrairement à l'économie néoclassique, qui se concentre généralement sur la rareté, l'économie féministe se concentre sur la question des relations de pouvoir, en particulier en ce qui concerne le sexe et la structure familiale. Par exemple, alors qu'un économiste néoclassique étudierait l'écart entre les sexes en termes d'avantages et de coûts (par exemple, le coût des congés postnatals), un économiste féministe se concentrerait sur la façon dont les institutions (allant de la culture d'entreprise aux structures familiales) sont conçues pour le bénéfice. du développement des hommes et au détriment du développement des femmes.

Les éléments clés de l'économie féministe sont:

• dimension de genre centrale
• les institutions (en évolution) sont importantes pour façonner les différences entre les sexes
• les relations de pouvoir et les hiérarchies comptent
• les politiques sont liées à l' égalité et à l'émancipation (par exemple droit de vote, indépendance financière, participation à des syndicats, salaire égal, etc.)
• concept large de travail , y compris les activités non rémunérées comme les travaux ménagers et les soins
• critique du stéréotype masculin derrière le rationnel, l'égoïste, l'objectif, l'utilité maximisant l' homo economicus

Sur le plan méthodologique, il n'y a pas de perspective claire et distincte. Des méthodes quantitatives et qualitatives sont utilisées (selon Nelson (1995) , cela est cohérent avec une position féministe contre le stéréotype où les modèles mathématiques sont "masculins" et mieux considérés que les méthodes qualitatives "féminines", qui sont plus faibles).

Politiquement, le spectre de l'économie féministe est assez large, allant des féministes libérales (axées principalement sur l'égalité d'accès au marché du travail et aux institutions) aux féministes marxistes (faisant valoir que les différences entre les sexes sont intrinsèques au capitalisme).

Inutile de dire qu'il existe des économistes féministes féminines et masculines. Voir une liste complète ici .

Références clés:

• If Women Counted by Marilyn Waring, considéré comme le livre fondateur de la discipline.
• Comping on Marilyn Waring: New Advances in Feminist Economics , un livre de 2014 avec une mise à jour sur les développements dans la discipline.
• Feminism and Economics , un article de 1995 sur une revue grand public (JEP) par Julie A. Nelson
• The Subjection of Women de John Stuart Mill , publié en 1869.
• Feminist Economics , une revue à comité de lecture
• Un récent The Economist article sur Feminist Economics

Source: basé sur cet article .