Étudier la phase finale avant d'étudier l'ouverture? Est-ce vrai?

En recherchant et en comparant des suggestions qui m'aideront à m'améliorer dans les échecs, j'ai remarqué que certaines personnes et certains auteurs de livres d'échecs suggèrent que vous devriez d'abord étudier la phase finale.

Certaines personnes disent qu'en étudiant d'abord la phase finale, vous découvrirez le plan de jeu intermédiaire correct pour atteindre la phase finale qui sera en votre faveur.

Est-ce efficace? Quelqu'un pourrait-il confirmer qu'il est devenu un joueur plus fort en utilisant cette méthode d'étude?

Je ne suis qu'un 1600 alors prenez mes conseils à leur valeur nominale

J'entends beaucoup de gens dire tout le temps de ne pas perdre leur temps sur les ouvertures, se concentrer uniquement sur la tactique et la fin de partie. Ce conseil est agréable et tout, mais si vous ne sortez jamais de l'ouverture, la fin de partie ne vaut rien. J'ai eu un match dans un tournoi où je suis tombé pour le piège de Lasker dans le gambit contre les albinos. Si je n'avais passé que 5 minutes à étudier cette ligne, j'aurais pu l'éviter et survivre pour utiliser les leçons que j'ai étudiées en fin de partie.

Je suppose que ce que j'essaie de dire, c'est qu'au lieu de le considérer comme «devrais-je faire l'un ou l'autre», vous allez devoir faire les deux. Si vous voulez vous améliorer, vous ne pouvez éviter aucun domaine dans lequel vous allez devoir leur accorder toute votre attention. L'étude des ouvertures conduit à une forte compréhension de la position et conduit à des compréhensions dans des ouvertures similaires. Par exemple, comprendre le sveshnikov sicilien aide à comprendre les thèmes de la kalashnikov.

Étudiez beaucoup de tactiques parce que tous les 2000+ que j'ai entendu dire que les tactiques sont ce que vous devez savoir. J'espère que cela t'aides

Voici mon point de vue là-dessus. Liste par priorité:

a) Fin de partie la plus simple (RK vs K, QK vs K, BBK vs K, KP vs K)

b) Ouverture qui vous intéresse (au moins un en blanc et au moins deux en noir). Découvrez les cinq premiers mouvements de l'ouverture et quelles sont les stratégies et les plans généraux de cette ouverture spécifique. Lignes directrices sur l'endroit où les pièces sont généralement placées dans l'ouverture et les formations de pions typiques.

Pourquoi je place cela comme la deuxième étape importante est que vous n'entrerez jamais dans une fin de match avec des chances égales, si vous ne connaissez même pas l'ouverture.

c) Fin de partie compliquée (KPP vs K, KPR vs KPR etc., l'ensemble de la charge)

d) Préparation à l'ouverture en profondeur - si vous avez atteint cette étape, c'est :)

Vous les apprenez en même temps. Les finales et les ouvertures ne sont pas des sujets que vous pouvez apprendre du jour au lendemain. Cela peut prendre des années de grand maître pour maîtriser la phase de fin de partie.

C'est la même chose avec les ouvertures; des directives et des principes simples devraient être appris au début, mais les joueurs forts> 2000-2200 devraient connaître la théorie de l'ouverture lourde.

Ainsi, lorsque vous commencez à jouer aux échecs pour la première fois, les ouvertures et les finales ne seront pas le facteur décisif dans vos jeux. Vous devriez apprendre les principes et directives ouverture: don't move the same piece twice unless there is a tactic, control the central squares, don't block your c-pawn on c2 in d4 d5 openingset ainsi de suite. Il est même utile de connaître quelques lignes d'ouverture simples, par exemple 1 e4 e5 est le jeu de pion du roi. 1. d4 d5 2.c4 est le Gambit de la Reine.

De même, commencez par les simples finales. Échec et mat avec roi et tour, échec et mat avec roi et reine. Vous apprendrez également des fins de jeu de pion simples, Roi et Pion contre Roi. Comment pouvez-vous promouvoir un pion, si vous le pouvez? Comment arrêtez-vous le pion et obtenez un match nul, si vous le pouvez?

Ensuite, lorsque vous arrivez à environ 1500 , lorsque vous ne faites pas beaucoup de bavures matérielles, il est logique d'augmenter vos connaissances d'ouverture. Apprenez des lignes à environ 10 mouvements profonds dans quelques ouvertures que vous jouez, en particulier les lignes principales.

À 1500, apprenez les simples finales King and Rook and Pawn versus King and Rook, comme les positions Lucena et Philidor. Cela aide également à se familiariser avec les finales Knight, Bishop et Queen. Cependant, les finales et les ouvertures théoriques ne décideront toujours pas de vos jeux. La stratégie et les compétences positionnelles, ainsi que votre technique (capacité à convertir un avantage positionnel en un point) le feront.

Lorsque vous atteignez un niveau élevé, disons 1900-2200 , vos jeux seront de plus en plus affectés par l'ouverture des connaissances et des compétences de fin de partie. Ensuite, il est logique d'être un expert en ouverture et en finale.

Je suis à peu près d'accord avec Keshav avec quelques ajouts mineurs. Quand j'ai enseigné à mes enfants, j'ai commencé à alterner entre les fins de base et à jouer à un jeu avec juste les pions où la première personne à la reine gagne.

Cela soulève un autre point très important. Vous obtiendrez la meilleure valeur avec un adversaire assis en face de vous lorsque vous effectuez une grande partie de cet apprentissage / étude, même si c'est l'ordinateur. Il est important de déplacer des pièces sur une planche plutôt que de le faire dans votre tête.

Après les fins de base et jouer avec les pions, je suivrais Keshav avec les premiers mouvements de plusieurs ouvertures de base couplés à quelques principes d'ouverture de base comme sortir un pion central, déplacer les chevaliers et les évêques vers le centre, le château, etc.

Avant des fins plus compliquées, je mettrais des tactiques. Broches, fourchettes, brochettes, retrait du défenseur, etc.

En supposant que vous avez déjà maîtrisé les bases, les fins de base, le jeu sur pion, les ouvertures de base, les tactiques simples, alors je suggérerais que le plus gros coup par dollar proviendra d'un travail tactique lourd. Procurez-vous certains de ces livres de puzzle tactique et résolvez une douzaine de problèmes par jour. Si vous ne voyez pas la réponse sur la page, définissez la position sur une planche et déplacez les pièces si vous le devez.

À plus long terme, continuez ces énigmes tactiques quotidiennes et ajoutez du travail sur des fins plus difficiles comme KPvK, KRPvKR, KBNvK. Apprenez la théorie, pratiquez à la fois l'attaque et la défense avec une vraie planche contre un adversaire.

Au fur et à mesure que votre jeu s'améliore et que votre niveau d'adversaire s'améliore, vous devrez travailler sur votre répertoire d'ouverture pour vous assurer de sortir de l'ouverture avec un bon jeu et beaucoup de temps à l'horloge.

Oui,

car une fin de partie gagnée se termine par un échec et mat et vous devez d'abord apprendre à échouer.

cependant,

Le célèbre livre d'enseignement des échecs de Fischer ne commence même pas avec une fin de partie mais avec des positions de compagnon en 1. Polgar (le père des trois sœurs d'échecs) utilise également cette méthode. Je pense que c'est supérieur à l'entraînement de fin de partie.

Les finales sont le moyen le plus puissant d'apprendre les tactiques, les propriétés des pièces, la visualisation et le calcul. Quiconque pense qu'il est ennuyeux devrait feuilleter quelques pages de Endgame Tactics de Van Perlo . Vous serez étonné de la créativité, des surprises et des capacités incroyables de quelques pièces entre les mains d'un joueur compétent.

De plus, au milieu du jeu, vous avez des pions protégeant et soutenant vos pièces, et vous avez suffisamment de pièces que la plupart ou toutes sont toujours défendues. Dans la phase finale, les pions sont diminués ou dispersés, et vous n'avez que quelques autres pièces avec lesquelles travailler. Vous devez sortir sur un membre et laisser vos pièces lâches de temps en temps, et le gagnant est souvent meilleur pour juger quand vous pouvez vous en sortir et quand vous ne pouvez pas, et faites plus, avec plus de succès.

Soit dit en passant, cela signifie que vous devez comprendre certaines des stratégies pour chaque type de jeu intermédiaire que vous rencontrerez probablement, mais ne vous concentrez pas tout le temps sur la théorie. Regardez les jeux de fin pratiques d'une base de données et analysez-les.

Obtenez quelques ouvertures (1 pour les blancs, 1 pour les noirs contre 1.d4 et 1.e4) que vous vous sentez à l'aise de jouer. Vous n'avez pas besoin d'un représentant de sauvegarde sauf si vous jouez à la fois aux contrôles de temps standard et blitz (vous pouvez jouer des choses beaucoup plus risquées dans le blitz), jusqu'à ce que vous atteigniez environ 1800-1900 ELO.

Il est très difficile pour un débutant d'étudier les finales car ils pensent "à quoi ça sert d'étudier les fins si je me fais tuer au début et au milieu du match". Bien sûr, cela est logique à sa manière et je suggérerais d'abord des tactiques, des tactiques, des tactiques. Cependant, voici une raison pour étudier les finales qui me semble vraiment utile. Vous apprenez vraiment la puissance des pièces. Par exemple, si vous étudiez une fin R + p vs R + p intéressante, vous apprendrez à quel point la Tour est en défense ou son pouvoir d'attaquer et de défendre simultanément. Vous commencez à admirer le pouvoir des évêques et découvrez leurs faiblesses. Vous découvrirez la puissance d'un chevalier bien placé ou sa faiblesse pour arrêter les pions de tour. Ce sont tous des concepts qui sont plus faciles à voir avec moins de pièces sur la planche, c'est-à-dire des fins. Quelque chose à penser car cela se répercutera dans votre planification de jeu intermédiaire. Soudain, vous regarderez des jeux (un autre must est de jouer à travers de nombreux jeux) et comprendrez le positionnement des pièces, l'échange de pièces, la structure des pions, etc.

L'étude de fin de partie semble ennuyeuse en particulier pour les joueurs novices, mais elle est nécessaire pour deux raisons: vous devez savoir ce qui gagne et comment, et plus important encore, à mon humble avis, cela vous aide à internaliser les tactiques de base de ces pièces.

Cela dit, je peux vous dire certainement que lorsque j'étais de 1900 à 2100 USCF, la majorité de mes victoires de joueurs moins bien notés, et les plus faciles, provenaient d'erreurs d'ouverture exploitables. Vous devez faire les deux. Pas seulement cinq coups et une idée générale de l'endroit où vont les pièces. mais familiarisez-vous autant que possible avec les lignes associées. Il vaut bien mieux connaître une ou deux ouvertures que d'essayer d'en apprendre un tas à mi-chemin.

Pour répondre à votre question de manière explicite, oui, quand j'avais 15 ans (évalué à environ 1550), je me suis emparé d'un livre de fin de partie et j'ai parcouru toutes les positions, chaque fois que je l'ai eu. A cette époque et à cet endroit, il n'y avait pas de bons joueurs locaux donc j'ai dû jouer dans des tournois pour progresser, dix ou quinze matchs par an. Il existe donc de meilleures façons de s'entraîner, mais laissé à moi-même, j'ai l'impression que c'était la première étape de l'amélioration.

J'aime penser aux échecs comme un voyage. Vous devez connaître votre destination avant de pouvoir décider de la marche à suivre. À moins que vous ne sachiez comment gagner une fin de partie simple, vous n'aurez aucune idée de la façon de définir le cours du jeu. Bien sûr, les jeux peuvent se terminer plus tôt, mais cela est généralement dû à une erreur tactique. Si vous pouvez obtenir un petit avantage et passer à une phase finale avec cela, vous saurez comment le convertir en victoire. Étudiez d'abord les terminaisons élémentaires de base (K & R vs K; K, B & B vs K, etc.) puis étudiez les terminaisons K & P vs K (apprenez l '"opposition" et la "triangulation") ainsi que K, Les terminaisons R et P et vous serez en bonne forme lorsque vous atteindrez la finale. Cela a fait une grande différence dans mon jeu, par exemple en me permettant de gagner un match de tournoi où j'avais un K, B & N opposé au seul K ainsi que récemment une fin K&R vs K&N. Et quand j'atteins les terminaisons K et P, je ne me sens plus incertain de moi comme je le faisais autrefois.